Les 2.1 - Bouwsteen 02 Onderwerp en hoofdgedachte

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,3

Periode 2

Planning vandaag

• Welkom
• Terugblikken
• Herhaling Tekstsoorten
• Inleiding Bouwsteen 02: Onderwerp en hoofdgedachte
• CV
• Huiswerk
• Taalvoutje

Welke lees- en luisterstrategieën ken je? Verkennend... En verder?

Vooraf

• Je gaat zo een fragment van Jinek bekijken. Eerst gaan we verkennend lezen. 
• Vervolgens bekijk je het fragment. 
  
• Naderhand krijg je een aantal vragen bij het fragment. 

Bekijk het fragment

Verkennend lezen

Als je wilt weten om wat voor tekstsoort het gaat en wat het doel van de tekst is, lees je verkennend. Je kijkt dan naar de titel, de tussenkopjes, de illustraties en de bronvermelding. Bijvoorbeeld als je wilt weten of je een tekst kunt gebruiken voor een verslag.

https://www.rtlxl.nl/programma/jinek/7d6d13ad-01e4-4d3f-aa74-f3c3319318d8

Welke luisterstrategie heb je net toegepast?

1. Globaal luisteren
2. Gericht luisteren
3. Intensief luisteren

Vragen bij het fragment

1. De kinderarts/epidemioloog is blij met de invoering van mondkapjes op middelbare scholen, maar ze plaatst ook een kritische opmerking. Welke?

2. Waarom wordt de anderhalvemetermaatregel niet toegepast op middelbare scholen?

3. De docent heeft het over de ‘labbekakkerige’ houding van de minister. Wat bedoelt hij daar precies mee?

4. Wat wil de docent bereiken met zijn artikel?

5. Waarom moet het dragen van een mondkapje volgens de docent geen advies zijn, maar een verplichting? Ben je het met hem eens?

Welke luisterstrategie heb je net toegepast?

1. Globaal luisteren
2. Gericht luisteren
3. Intensief luisteren

Bouwsteen 02:
Onderwerp en hoofdgedachte

Wat weet je al over
onderwerp en hoofdgedachte?

Aan de slag

• Maken: Bouwsteen 02 - Voorbeeld en theorie
• Je hebt 15 minuten.
• Eerder klaar? Neem even pauze.

cv: wat hoort er allemaal in?

cv: noem competenties (eigenschappen)

cv: noem vaardigheden (waar ben je goed in?)

Curriculum Vitae

Kortweg: cv (kleine letters, geen punten ertussen)​

Het is een korte beschrijving van je persoonlijke gegevens, je opleidingen, je werkervaring en je vaardigheden.​ 

Schrijf je cv voordat je aan je motivatiebrief begint zodat je ernaar kunt verwijzen in je brief.​ 

Houd je cv up-to-date.​ 

Woordenlijst

Persoonlijke gegevens

Werkervaring

Vaardigheden

Functie

Eigenschappen

Format cv

Persoonlijke gegevens: voor- en achternamen, adresgegevens, telefoonnummer, e-mailadres, geboortedatum (voluit), geboorteplaats (eventueel land).​

Opleiding: Van...-tot... Het nieuwste komt bovenaan! Noem ook behaalde diploma's​.

Werkervaring: Van...-tot... Noem functies/bedrijven. Noem ook stages en vrijwilligerswerk. Het nieuwste komt weer bovenaan!​ 

Vaardigheden: die relevant zijn voor de vacature, bijvoorbeeld: ICT-kennis, talenkennis, rijbewijs, of vaardigheden die blijken uit een sport of hobby (bestuurstaken o.i.d.)​

Format vervolg

Eigenschappen (competenties): die belangrijk zijn voor de functie

Vaardigheden: die belangrijk zijn voor de vacature, bijvoorbeeld: zorgzaamheid, 

sollicitatielab.nl

Opdracht: cv maken

Maak je eigen cv. Kijk eens op https://www.canva.com/nl_nl/maken/cv/

. Hier vind je mooie templets om je cv mee te maken.

Lees je cv nog eens grondig door en haal eventuele spelfouten eruit. Ben je tevreden over de opmaak? Over de zinsbouw?

Aan het einde wil ik natuurlijk een aantal mooie cv's zien! 

Huiswerk

• Af: Bouwsteen 02 - Voorbeeld en theorie
• CV: deze mag je in de volgende les afmaken

Taalvoutje

Na deze les heb ik het volgende nodig:

Hoe vond je 

deze les?

😒🙁😐🙂😃

Dilemma: 

Als je een eend ziet moet je overgeven - of - je hebt een snavel in plaats van een navel.