Les 2.1 - Bouwsteen 01 Tekstsoorten - luistervaardigheid

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,3

 | Meetmoment 2 | Bouwsteen 1 en 2

Lesdoelen

• Je kan de verschillende lees-en luisterstrategieën herkennen.
• Je kan aangeven welke luisterstrategie je het beste waar kunt toepassen.

Welke tekstvormen ken je? Welke tekstdoelen?

Welke lees- en luisterstrategieën ken je? Verkennend... En verder?

Vooraf

• Hoe vind jij het als je straks weer volledig naar school 'moet' nu het virus nog steeds erg actief is?
• Wat vind jij van de mondkapjesplicht op scholen?
• Je gaat zo een fragment van Jinek bekijken. Eerst gaan we verkennend lezen. 
• Vervolgens bekijk je het fragment. 
  
• Naderhand krijg je een aantal vragen bij
    het fragment. 

Bekijk het fragment

Verkennend lezen

Als je wilt weten om wat voor tekstsoort het gaat en wat het doel van de tekst is, lees je verkennend. Je kijkt dan naar de titel, de tussenkopjes, de illustraties en de bronvermelding. Bijvoorbeeld als je wilt weten of je een tekst kunt gebruiken voor een verslag.

https://www.rtlxl.nl/programma/jinek/7d6d13ad-01e4-4d3f-aa74-f3c3319318d8

Welke luisterstrategie heb je net toegepast?

1. Globaal luisteren
2. Gericht luisteren
3. Intensief luisteren

Vragen bij het fragment

1. De kinderarts/epidemioloog is blij met de invoering van mondkapjes op middelbare scholen, maar ze plaatst ook een kritische opmerking. Welke?

2. Waarom wordt de anderhalvemetermaatregel niet toegepast op middelbare scholen?

3. De docent heeft het over de ‘labbekakkerige’ houding van de minister. Wat bedoelt hij daar precies mee?

4. Wat wil de docent bereiken met zijn artikel?

5. Waarom moet het dragen van een mondkapje volgens de docent geen advies zijn, maar een verplichting? Ben je het met hem eens?

Welke luisterstrategie heb je net toegepast?

1. Globaal luisteren
2. Gericht luisteren
3. Intensief luisteren

Aan de slag

• Bouwsteen: 01 Tekstsoorten
  
• Kies het juiste niveau boven: 2F of 3F
  
• Als het goed is heb je t/m Lezen en luisteren gemaakt.
• Ga verder met Schrijven, Spreken en gesprekken voeren en eventueel de Tussentoets. 
• Ben je klaar? Begin met Woordenschat Bouwsteen 01.

Planning periode 2

• Dinsdag 18 mei: Af Bouwsteen 01 Tekstsoorten > Schrijven 

• Dinsdag 25 mei: Af Bouwsteen 01 Tekstsoorten > Spreken en gesprekken voeren + Woordenschat Bouwsteen 01
• Dinsdag 1 juni: Toets Bouwsteen 01
• Dinsdag 8 juni: Toets bespreken + starten Bouwsteen 02
• Dinsdag 15 juni: Bouwsteen 02: Onderwerp en hoofdgedachte
• Dinsdag 22 juni: Bouwsteen 02: Onderwerp en hoofdgedachte
• Dinsdag 29 juni: Laatste les voor zomervakantie

Na deze les heb ik het volgende nodig:

Hoe vond je 

deze les?

😒🙁😐🙂😃

Dilemma: 

Als je een eend ziet moet je overgeven - of - je hebt een snavel in plaats van een navel.