Coach/BG2 - Les 4

Coach/BG2

Module 4 - Lesweek 4
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
CoachMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Coach/BG2

Module 4 - Lesweek 4

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Urenlijst + LWH stage
  • Inplannen eindgesprek stage
  • Stage leerjaar 2
  • Studentenpanel
  • BGP
  • Meetmoment interventietechnieken 
  • BG2

Slide 2 - Tekstslide

Urenlijst + LWH stage (P3)
Nog inleveren: 
Sara 
Hajar
Dikra
Kaja
Amin

Slide 3 - Tekstslide

Inplannen eindgesprek stage
Bespreek op je stage wanneer jullie kunnen voor het eindgesprek! 

Mogelijkheden vanaf donderdag 25 mei (lesweek 4). Uiterlijk mogelijkheden t/m donderdag 22 juni (lesweek 8)!

Geen eindgesprek = stage niet afronden

Slide 4 - Tekstslide

Stage leerjaar 2
  • Stage alleen mogelijk bij een erkende MZ stageplaats.
  • In leerjaar 2 heb je het hele schooljaar stage
  • In leerjaar 2 loop je twee dagen per week stage, 7 uur per dag. 
  • Tijdens je stage ga je examens maken, bestaande uit gedragsobservaties en/of productbeoordelingen. 

Belangrijk: voor de zomervakantie moet je stageplaats rond zijn! Je POK moet aangevraagd zijn zodat je na de vakantie direct kan starten!!

Slide 5 - Tekstslide

Stage leerjaar 2
  • Keuze maken of je zelf een stage gaat zoeken of gematcht wil worden door het stagebureau 
  • Je mailt Clementine altijd dit moet voor 1 juni!!!!
  • Wil je gematcht worden dan mail je welke doelgroep en voorkeur voor dagbesteding/wonen etc.
  • Wil je zelf een stageplaats regelen dan zet je dit in de mail
  • Heb je al een stage gevonden voor leerjaar 2 dan mail je deze informatie naar Clementine
  • In je mail neem je mij mee in de CC > c.vervaet@curio.nl en n.weijters@curio.nl

Zelf zoeken? Hier heb je t/m lesweek 7 de tijd voor (18 juni)!
Check goed op stagemarkt én bij mij of jouw idee voor een stage mogelijk is!



Slide 6 - Tekstslide

Studentenpanel
Nu gezamenlijk evalueren van de lessen

Daarnaast: 2 studenten die willen deelnemen aan het studentenpanel.
Gezamenlijk met andere eerstejaars studenten in gesprek over de lessen die jullie hebben gehad. Wat vonden jullie hierin fijn/niet fijn? Wat mis je/zie je graag anders?

Slide 7 - Tekstslide

BGP
Dinsdag 30-5 (volgende week) online les, uitleg over de eindpresentatie en ruimte voor vragen over je levensboek.

Deadline: maandag 12 juni

Slide 8 - Tekstslide

Meetmoment interventietechnieken
Beschrijf een crisissituatie casus die je hebt meegemaakt op je stage waarbij je hebt moeten ingrijpen.

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeelden van crissituaties

Slide 10 - Open vraag

Voorbeelden van crisissituaties
Situatie 1
Je bent samen met je collega en twee bewoners een heerlijke appeltaart aan het bakken. Net wanneer je collega naar het toilet is tijdens deze bakactiviteit, gaat de rookmelder in de keuken af.

Situatie 2
Het is mooi weer en mevrouw Pietersma van 80 jaar houdt van wandelen. Samen met haar wil je een stukje gaan lopen in de instellingstuin. Op weg naar buiten struikelt mevrouw Pietersma over een drempel en valt. Net op een moment dat er niemand in de buurt is.


Slide 11 - Tekstslide

Voorbeelden van crisissituaties
Situatie 3
In de huiskamer van gezinsvervangend tehuis ‘De Bloesem’ glijdt Piet plotseling uit z’n stoel en valt schokkend op de grond. Hij heeft een epileptische aanval.

Situatie 4
In zorgcentrum De Parel is het tijd om de bewoners te begeleiden bij het opstaan. Mijnheer Fransen is altijd erg vroeg wakker en zit dan bij het raam zijn krantje te lezen. Vriendelijk zegt hij je goedemorgen en maakt een praatje met je als je hem helpt bij het aankleden. Vandaag is zijn kamer nog erg donker wanneer je binnenkomt en het valt je direct op dat mijnheer Fransen erg stilletjes is

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeelden van crisissituaties
Oorzaken bij crisissituatie kunnen zijn: 
  • Onrust 
  • Onbegrepen gedrag
  • Medicatiegebruik/-misbruik
  • Gedragsproblemen
  • Agressie
  • Brand
  • Vermissing

Slide 13 - Tekstslide

Casus beschrijven
Je beschrijft de crisissituatie die je hebt meegemaakt op je stage. Dit doe je aan de hand van de 5 W's: wie, wat, waar, wanneer en waarom (1). 

Vervolgens licht jij jouw begeleidingsstijl toe; tijdens en na het moment (2). 

Als laatste verantwoord jij de ingezette methodieken (3) en interventietechnieken (4/5).

Slide 14 - Tekstslide

Criteria 1
Student heeft de casus omschreven volgens de 5W’s

  • Wie
  • Wat
  • Waar
  • Wanneer
  • Waarom

Slide 15 - Tekstslide

Criteria 2
Student kiest 1 begeleidingsstijl naar keuze en verantwoord waarom de anderen niet van toepassing zijn

Begeleidingsmethode = Systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.
Begeleidingsstijl = De manier waarop de begeleider zelf met de begeleidingsmethode omgaat
Zegt meer over de persoon die de begeleidingsstijl toepast. Een begeleidingsmethode kan hetzelfde blijven, terwijl de stijl van begeleider kan wisselen.

Slide 16 - Tekstslide

Begeleidingsstijlen (criteria 2)
  • Autocratische/autoritaire begeleidingsstijl
  • Democratische/autoritatieve begeleidingsstijl
  • Lassez-faire/permissieve begeleidingsstijl

De lessen bij BG1 gaan over deze begeleidingsstijlen, let dus goed op en stel je vragen tijdens de les!!

Slide 17 - Tekstslide

Criteria 3
Student kiest ten minstens 3 begeleidingsmethodieken en onderbouwt waarom 1 niet passend is.

BG1 les 4!!

Slide 18 - Tekstslide

Verschil begeleidingsmethode en -stijl
Begeleidingsmethode:

Systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.

Begeleidingsstijl:
De manier waarop de begeleider zelf met de begeleidingsmethode omgaat
Zegt meer over de persoon die de begeleidingsstijl toepast
Een begeleidingsmethode kan hetzelfde blijven, terwijl de stijl van begeleider kan wisselen.

Slide 19 - Tekstslide

Criteria 4
Student omschrijft 3 interventietechnieken

Interventie = tussenkomst > je past een interventietechniek toe om een situatie aan te pakken 
Een interventie is enkelvoudige concrete, methodische actie. Er is een aanleiding waarom je intervenieert.

Slide 20 - Tekstslide

Methodieken en interventietechnieken
Een aantal voorbeelden van methodieken:
  • Competentiegericht begeleiden > LVB + psychiatrie 
  • Empowerment > GZ/overige doelgroepen
  • Validation > ouderen
  • Triple P > opvoeding 

Ook dit zit bij BG1 in les 3/4/5!

Slide 21 - Tekstslide

Criteria 5
Student verantwoord 1 interventietechnieken én verantwoord waarom twee anderen niet van toepassing zijn.

Slide 22 - Tekstslide

Tip
  1. Ga in gesprek met collega's over welke methoden en technieken er al worden gebruikt binnen de organisatie! Soms hebben organisaties ook een eigen methode.

  2. Raadpleeg je boek 'Communicatie' als bron!
        Thema 9 - Reageren op onvoorziene- en crisissituaties 

Slide 23 - Tekstslide

Beroepsgericht 2
Module 4 - Les 4

Slide 24 - Tekstslide

Vandaag
Verder voorbereiden activiteit BG2

Activiteit volledig voorbereid en een GO?
Werken aan al je andere vakken, denk aan de deadline!!

Slide 25 - Tekstslide

Groepsindeling
Groep 1
7-6
Dikra, Buket, Hajar, Ismail
Groep 2
31-5
Wassima, Bilal, Amin
Groep 3
7-6
Samuel, Luca, Fleur, Elle
Groep 4
31-5
Kaja, Sennah, Aniek, Anouk, Lieke
Groep 5
14-6
Eyman, Faycal, Sara, Malak

Slide 26 - Tekstslide

Planning uitvoering
Lesweek 5
31 mei
Groep 1 en 4
Lesweek 6
7 juni
Groep 2 en 3
Lesweek 7
14 juni
Groep 5 
Lesweek 8
21 juni
Laatste gezamenlijke les!!

Slide 27 - Tekstslide