Coach 4

Coach periode 4
week 3
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
BG1MBOStudiejaar 1

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Coach periode 4
week 3

Slide 1 - Tekstslide

Waar ligt de grootste vraag
Meetmoment stage (b1-k1-w4)
meetmoment crisissituatie
meetmoment andere periode
stage komend schooljaar
anders

Slide 2 - Poll

Vandaag
- uitleg meetmomenten + basistheorie
- punten

Slide 3 - Tekstslide

Meetmoment W1-K1-W4
Dagbesteding

Slide 4 - Tekstslide

Wat is dagbesteding?
Dagbesteding is een levensbehoefte:
Mensen willen en moeten wat te doen hebben

Slide 5 - Tekstslide

Werk, scholing, vrije tijd

Werken > Vrijwilligerswerk, arbeidsmatige dagbesteding

Scholing > Het eigen maken van nieuwe kennis, houding of vaardigheden

Vrije tijd > Structuur aan de dag bieden, vrijetijdsinvulling

Slide 6 - Tekstslide

Welke vormen van dagbesteding is er op jouw stageplaats? geef aan of het vrije tijd, scholing of werk is

Slide 7 - Open vraag

Doelen dagbesteding
a. (re)activeren van mensen

b. leren van vaardigheden (werk en sociaal)
c. behouden van vaardigheden
d. vergroten en behouden van eigenwaarden
e. ondersteunen in het leren omgaan met beperkingen
f. bereiken van een ander doel
g. voorkomen van overbelasting van mantelzorgers.





Slide 8 - Tekstslide

Stageopdracht 1
Activiteiten inventariseren van de dagbesteding

Slide 9 - Tekstslide

stageopdracht 2: 
nieuwe activiteiten + doelen

Slide 10 - Tekstslide

Heeft aan activiteit altijd een doel?
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quizvraag

stageopdracht 3
Opdracht 3: In gesprek over de ondersteuning van cliënt tijdens de dagbesteding
a.d.h.v een observatieverslag

Slide 12 - Tekstslide

Maslow

Slide 13 - Tekstslide

stageopdracht 4
Opdracht 4: Ondersteunen bij dagbesteding

a: gesprek (oriëntatie)
b: activiteitenplan
c: begeleiden

Slide 14 - Tekstslide

Doel van activiteit
Altijd gebasseerd op de hulpvraag

Slide 15 - Tekstslide

Methodisch werken
oriënteren
doel formuleren
voorbereiden
uitvoeren
evalueren

Slide 16 - Tekstslide

meetmoment casus interventietechnieken

Slide 17 - Tekstslide

Wat ga je doen?
beschrijf een crisis situatie casus die je hebt meegemaakt op je stage waarbij je hebt moeten ingrijpen. Je hebt tijdens deze crisis situatie de casus omschreven aan de hand van de 5W: wie, wat, waar, wanneer en waarom. Je verantwoord je begeleidingsstijl in , tijdens en na het moment en je verantwoord de ingezette methodieken en interventietechnieken .Je wordt tijdens dit project beoordeeld op vijfcriteria. Hieronder zie je wat deze criteria zijn enwat je moet laten zien om onvoldoende, voldoende of goed te scoren

Slide 18 - Tekstslide

Crisissituatie 
Een crisis is een ernstige verstoring van het normale, alledaagse functioneren van een individu of systeem.

kunnen klein of groot zijn

Groot: acuut gevaar
Klein: kan van alles zijn, maar wordt door cliënt/collega's/jijzelf als zodanig ervaren 

Slide 19 - Tekstslide

Voorbeeld crisissituatie

Slide 20 - Open vraag

Wat zijn de 5 W's?

Slide 21 - Open vraag

Criteria 1
Student heeft de casus omschreven volgens de 5W’s

Slide 22 - Tekstslide

Begeleidingsstijlen

Slide 23 - Tekstslide

Criteria 2
student kiest 1 begeleidingsstijl naar keuze en verantwoord waarom de anderen niet van toepassing zijn

Slide 24 - Tekstslide

Begeleidinsgsmethodieken
                                                    + nog veel meer

Slide 25 - Tekstslide

criteria 3
Student kiest ten minstens 3 begeleidingsmethodiekenen onderbouwt waarom 1 niet passend is

(TIP, bespreek op stage welke methodieken zij gebruiken)
 

Slide 26 - Tekstslide

interventietechnieken
interventie = ingrijpen

Slide 27 - Tekstslide

Criteria 4 & 5
4: student omschrijft 3 interventie technieken

5: student verantwoord 1interventietechniek en verantwoord waarom twee anderen niet van toepassing zijn.
 
 


Slide 28 - Tekstslide

Deadlines 23-6

Slide 29 - Tekstslide

Deadlines herkansingen meetmomenten 
26-5

Slide 30 - Tekstslide

Stage volgend jaar
Gelijk aan het begin van het schooljaar: op maandag en dinsdag

Dus: voor de vakantie moet je een stageplaats hebben!!!
Stuur naar mij door hoe ver jij bent met je stageplaats

Slide 31 - Tekstslide

studentpanel
2 klassenvertegenwoordigers

Slide 32 - Tekstslide

BPV uren en beoordeling
nog niet van iedereen binnen

Slide 33 - Tekstslide

Volgende week woensdag
om 12:45 verzamelen bij Museum van de Geest / Dolhuyst in Haarlem

https://museumvandegeest.nl/stichting-het-dolhuys/

Slide 34 - Tekstslide