le 27 février

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• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

le 27 février

DEVOIRS

apprends grammaire 10 (p. 125-126)

Fais exercice J 1-26 *(p. 26-27)

Finis 4a-4c (p. 56)

* Streep alles weg wat je niet nodig hebt voor een juist antwoord (dus "est-ce que", "ou" EN de foute optie

le 27 février

- Kahoot mon/ton/son

- corriger

- Écrire histoire (+ images)

- parler: présenter ta famille collectivement (3)

- Jouer au Uno

corriger

Ga naar Teams en corrigeer onderstaande opdrachten 100%

1. exercice K (p. 30-31)

2. exercice J 1-26 *(p. 26-27)

3. grammaire 4a-4c (p. 56)

4. grammaire 5 (p. 58-59) 

Daarna probeer je bij elkaar nog een fout te ontdekken

Elke fout die je ontdekt is minder huiswerk

Elke fout die bij JOU ontdekt wordt is MEER huiswerk

regarde le ppt sur Teams & écris l'histoire dans tes propres mots.

le 27 février

- Kahoot mon/ton/son

- corriger

- Écrire histoire (+ images)

- parler: présenter ta famille collectivement (la dernière fois)

- Jouer au Uno

DEVOIRS

- Apprends voc C (Colonne 1)

- Bekijk de plaatjes in bijgaande ppt en schrijf de samenvatting van het verhaaltje in je EIGEN WOORDEN af. 

- Fais 4d & 4e p. (57)

DEVOIRS

d

Qui suis-je

- C'est un(e) garçon/fille?

- il/elle porte ...

- il/elle est grand(e)/petit(e)

- il/elle a les yeux/cheveux ...

- il/elle fait du foot/hockey/...

Ecrivez les adjectifs devant ou derrière le nom et accordez :

a) les ……………………. sportifs PROFESSIONELS  (professionel)

b) les BONNES soupes ……………………. (bon)

c) la ……………………. femme ANGLAISE  (anglais)

d) les GROS avantages ……………………. (gros)

e) la NOUVELLE voiture ……………………. (nouveau)

f) les BEAUX livres ……………………. (beau)

g) les ……………………. filles GENTILLES (gentil)

h) les PREMIERS devoirs ……………………. (premier) 

Tekst

n.b,