le 17 février

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Le 17 février

devoirs

- Fais exercice G (p. 20) & exercice i (p. 23-24)

- répète vouloir, pouvoir, prendre,  mettre (p. 132-133)

- Finis message de Saint Valentin*

* Als je de les/opdracht nog wil terugkijken, kan je op de link klikken)

Le 17 février

- balle + vouloir, pouvoir, prendre, mettre 

- corriger exercice G (p. 20) & exercice i (p. 23-24)

- corriger message de Saint-Valentin

    - verbes, adjectifs, articles

    - lire à haute voix

- passé composé

- Qui suis-je

passé composé

- répéter théorie pasé composé

- différence imparfait <-> p. c. 

- faire 7E (p. 62)

- schrijf in 50 woorden wat je gister hebt gedaan. Gebruik daarbij minstens 5x de passé composé (activiteiten) en 5x de imparfait (achtergrondsituatie beschrijven)

Qui suis-je

- C'est un(e) garçon/fille?

- il/elle porte ...

- il/elle est grand(e)/petit(e)

- il/elle a les yeux/cheveux ...

- il/elle fait du foot/hockey/...

Devoirs

-  finis 7E (p. 62)

- schrijf in 50 woorden wat je gister hebt gedaan. Gebruik daarbij minstens 5x de passé composé (activiteiten) en 5x de imparfait (achtergrondsituatie beschrijven)

- apprends passé composé (p. 119 + onregelmatige voltooiddeelwoorden onderaan werkwoordrijtjes p. 117-118)

préparer grammaire

A.  adjecifs (grammaire 11 & 12)

B. articles (grammaire 4, 5, 6)

C. les verbes (grammaire 14a, 15)

texte + voca A

Devoirs

- Finis grammaire 7a & 7b (imparfait- onvoltooid verleden tijd)

- Finis écrire 2*

- Finis texte vocabulaire A **

- Répète vocabulaire A 

lente