Les 9

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

welkom 7C  periode Europa

periode Aardrijkskunde Europa

welkom 7C  periode Europa

Lesson up online/app

account aanmaken = gratis

toevoegen aan klas 2122 RS klas 7C klassencode: clwbr

programma

SO'tje 30 landen (35 min)

aan de slag met jouw reisgids 

of leren

SO van 30 landen

Je krijgt een lijst uitgedeeld waar of het land of de hoofdstad vermeld staat. Maak de lijst compleet, zodat ieder land een hoofdstad heeft (en andersom). Ga tot nummer 30 in de lijst.

SO van 30 landen

Tip:

1. lees eerst goed door

2. denk goed na over het goede antwoord

3. vul de ontbrekende informatie in

4. controleer je antwoorden, daarna lever je het blad in.

Ben je klaar? Ga oefenen met de ligging met een leeg overzicht

presenteren

Ik ben benieuwd wanneer jullie een presentatie goed vinden. Stel je bent een jurylid, waar kijk je naar?  Wat is belangrijk? Wat moet de presentator doen? 

Geef elkaar tips. 

Op de volgende slide kunnen jullie het mij laten weten.

presenteren doe je zo!

lijst van beoordeling

Ik maak van al jullie punten samen een lijst.

Dat wordt de beoordelingslijst voor de presentaties van volgende week. Ik zal deze straks delen in de ELO.

planning

ma 6 dec: SO 30 landen + aan de slag.

di 7 dec: in de les werken aan gids + leren landen

wo 8 dec: presentaties I

do 9 dec: presentaties II

vrijdag 10 dec: SO 47 landen (en hoofdsteden) + inleveren periodeschrift (reisgids is daar onderdeel van)

dit betekent dat iedereen klaar moet zijn voor morgen.

gewijzigde planning

ma 6 dec: SO 30 landen + aan de slag.

di 7 dec: in de les werken aan gids + leren landen

wo 8 dec:  in de les werken aan gids + leren landen

do 9 dec: presentaties I

vrijdag 10 dec: SO 47 landen (en hoofdsteden) + presentaties II einde les: inleveren periodeschrift (reisgids is onderdeel)

dit betekent dat iedereen klaar moet zijn voor morgen.

presentaties/tentoonstelling
Welk duo wil als eerste?

cultuurwerkstuk

ga lekker zelfstandig aan de slag.

Wat is cultuur?

Cultuur is de manier waarop een groep mensen samen leeft. een filmpje over Nederland.

opdracht 11: cultuurwerkstuk van een land

Je gaat zelfstandig een (reis)gids maken over een land in Europa. Het land heb je al gekregen. De gids is drie of vier A4'tjes in totaal (inclusief voorblad).

De volgende onderdelen zitten erin:

• Een voorblad: titel, je naam, naam docent, datum van inleveren, vak, klas.
  
• Een of twee bladzijden over de cultuur van het land: zie volgende slides. 
• Een bronnenlijst: maak een lijst met de (boek)titels, gidsen of urls waar je informatie vandaan hebt gehaald.

opdracht 11: cultuurwerkstuk van een land onderdelen

De culturele rondreis in jouw land gaat langs:
a) Wat zijn de hoofdreligies (godsdiensten)?
b) Wat is de oorspronkelijke (authentieke) klederdracht van het land? Geef een beschrijving en een tekening of afbeelding.
c) Geef een voorbeeld van het traditionele eten. Geef het recept en een tekening/plaatje van het gerecht.
d) Geef een voorbeeld van een traditioneel feest(en). Vertel wat het feest inhoudt en zoek een afbeelding waarop het feest te zien is.

opdracht 11: cultuurwerkstuk van een land onderdelen

e) Geef een voorbeeld van de traditionele muziek in jouw land. Geef een link naar het Youtube filmpje waarop dit te horen is.

f) Zoek een afbeelding van typische architectuur of een bijzonder gebouw van het land en neem die op in je gids. Geef zoveel mogelijk informatie over het gebouw (bouwjaar, ontwerper, geschiedenis, functie van het gebouw).
g) Wat staat er van jouw gekozen land op de Unesco werelderfgoedlijst? (zoek dit op https://www.unesco.nl/cultuur/werelderfgoed )

h) Je hebt de vlag al gevonden. Geef zoveel mogelijk achtergrondinformatie over de vlag (kleur, vorm, tekens, symbolen etc..).

opdracht 11: cultuurwerkstuk van een land afronding

• Je sluit de periode af met een tentoonstelling. Dit doe je in tweetallen: ieder presenteert z'n eigen land en noemt twee culturele hoogtepunten (bijzonderheden) van het land
• Als onderdeel van de cultuur beschrijf je een gerecht. Wat wordt er gegeten in het land wat best bijzonder is? Je mag het ook meenemen, maar vaak kan dat niet (bijvoorbeeld een rivierkreeft uit Zweden hoef je niet mee te nemen).
  Zorg in ieder geval voor een mooie tekening of afbeelding van het gerecht.