In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Les 4 Principes van leren bij huisdieren
Slide 1 - Tekstslide
Doelen van deze cursus:
Het verschil tussen natuurlijk gedrag en afwijkend gedrag herkennen en de relatie daartussen beschrijven.
Dierenrassen herkennen die door gedrag en stress een risico vormen.
Eigenschappen van dierenrassen inschatten die kunnen leiden tot stress en afwijkend gedrag.
Stress bij dieren (en hun eigenaren) herkennen en weten hoe je hiermee veilig in een dierenartsenpraktijk omgaat.
Slide 2 - Tekstslide
Afronding van dit vak
De lesopdrachten uit de opdrachten bundel zijn verwerkt tot een verslag. O/V/G
Een filmopname: Hierin laat je zien hoe je een hond EN een kat op een veilige en met zo min mogelijk stress voor het dier op de juiste wijze fixeert en hanteert in de praktijk.
Deadline inleveren van het verslag en filmmateriaal:
Vrijdag 25 Oktober
Onderwijseenheid 8 ->
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Vandaag:
De principes van leren bij huisdieren
Opvoeden van dier en eigenaar
Filmpjes Demi/ Inge en Omar/Myrthe
Filmen voor de eindopdracht hanteren en fixeren.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Wat is klassiek conditioneren
A
leren door straf
B
leren door beloning
C
leren door associatie
D
Leren door te doen
Slide 7 - Quizvraag
Wat is operante conditionering?
A
Verband leggen tusssen eigen gedrag en de gevolgen
B
Verbanden leggen door fouten te maken
C
Leren door beloning
D
Leren door straf
Slide 8 - Quizvraag
Hoe leren dieren?
Dieren zijn opportunist:
Alleen als het hem iets positiefs oplevert zou die het herhalen
''Iets'' = wat het dier belangrijk vindt, zoals voedsel, veiligheid en aandacht
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
4 fases van leren
Aanleren ( gedrag verwerven )
Beheersen ( automatisch toepassen )
Generaliseren ( breed toepassen )
Handhaven ( altijd )
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Hoe kunnen wij als Para gewenst gedrag stimuleren?
Slide 13 - Open vraag
Het overtuigen van een eigenaar
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
TRAININGSTECHNIEKEN voor gewenst gedrag
Slide 16 - Tekstslide
SCANNING
Je observeert het gedrag van het dier
Laat het dier uit zichzelf het gewenste commando doen
Gelijk belonen bij gewenste gedrag
Later geef je commando wanneer dier gewenst gedrag laat zien
Zo legt het dier een verband tussen gedrag en commando
Slide 17 - Tekstslide
TARGET
Je leert een dier een object (de target) aan te raken met een bepaald lichaamsdeel. Dit kan bijvoorbeeld een neus, poot, oor of achterwerk zijn.
Zo kun je een dier begeleiden in een oefening, of deze stil laten staan/ liggen tijdens bijvoorbeeld een onderzoek
Slide 18 - Tekstslide
MODDELING
Je leert een dier iets door het te laten zien
Je drukt bijvoorbeeld de kont van de hond naar de grond. Zodra hij zit, ontvangt hij de beloning.
Op deze manier zien dieren wat precies de bedoeling is!
Slide 19 - Tekstslide
Clicker-training
Bij deze training wordt het gewenste gedrag bekrachtigd, zodat de communicatie tussen mens en dier duidelijk is.
Deze training maakt het goed mogelijk om een juiste timing toe te passen bij gewenst te belonen en kan gebruikt worden bij het werken op afstand.
Slide 20 - Tekstslide
Juist toedienen van Beloning en straf
Bij het toedienen van beloning of straf is timing heel belangrijk. Het dier moet het verband wel zien tussen het gedrag en de reactie (beloning/straf) hierop.
Wanneer je te laat reageert (al bij 10 minuten) zal de hond het verband nooit zien.
Slide 21 - Tekstslide
Nadelen van 'straf'
Het geven van straf brengt nadelen met zich mee:
een dier kan als gevolg angst en agressie vertonen;
het dier leert dat hij het gedrag niet moet vertonen in het bijzijn van de eigenaar, maar wel als de eigenaar er niet is;
de strafwerk averechts;
de straf 'went';
Verstoring van de relatie.
Slide 22 - Tekstslide
Medische klachten kunnen de oorzaak zijn van afwijkend en/of probleemgedrag
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quizvraag
Hoe kunnen we angst verkleinen in de praktijk?
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Video
Wat is je opgevallen in het filmpje
Slide 26 - Open vraag
Wat heb je geleerd van deze les?
Slide 27 - Open vraag
Volgende week
Verder met de film opdracht hanteren en fixeren met de kat.