Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Herhaal-hulples heel hoofdstuk 5
Hoofdstuk 5:
De tijd van monniken en ridders
1 / 43
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
43 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 5:
De tijd van monniken en ridders
Slide 1 - Tekstslide
Bij welke paragraaf hoort deze afbeelding?
A
Leenheren en leenmannen
B
Europa wordt christelijk
C
Machtige heren, halfvrije boeren
D
De opkomst van de islam
Slide 2 - Quizvraag
Bij welke paragraaf hoort deze afbeelding?
A
Leenheren en leenmannen
B
Europa wordt christelijk
C
Machtige heren, halfvrije boeren
D
De opkomst van de islam
Slide 3 - Quizvraag
Bij welke paragraaf hoort deze afbeelding?
A
Leenheren en leenmannen
B
Europa wordt christelijk
C
Machtige heren, halfvrije boeren
D
De opkomst van de islam
Slide 4 - Quizvraag
Bij welke paragraaf hoort deze afbeelding?
A
Leenheren en leenmannen
B
Europa wordt christelijk
C
Machtige heren, halfvrije boeren
D
De opkomst van de islam
Slide 5 - Quizvraag
5.1: Leenheren en leenmannen
- Leenstelsel / Feodale stelsel
- Frankische rijk: Karel de Grote
- Leenmannen / vazallen: graven, hertogen, baronnen
- Problemen met het leenstelsel
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
5.1: Leenheren en leenmannen
- Het kon gunstig zijn een
bisschop als leenman
te benoemen.
- Het
leenstelsel / feodale stelsel
is een
politiek systeem
, het
hofstelsel
is een
economisch systeem
met horigen.
- De Vikingen plunderden. Ridders probeerden voor veiligheid te zorgen.
Slide 10 - Tekstslide
Waarom kon het voor een leenheer gunstig zijn om een bisschop als leenman te benoemen?
Slide 11 - Open vraag
Wat is het verschil tussen het leenstelsel / Feodale stelsel en het hofstelsel?
Slide 12 - Open vraag
Bladzijde 127 in je werkboek
Vraag 3A
Karel reisde zelf rond door zijn rijk, wat wilde hij daarmee bereiken?
Slide 13 - Tekstslide
Bladzijde 127 in je werkboek
Vraag 3B
Leg uit hoe Karel het rijk bestuurde met het leenstelsel.
Slide 14 - Tekstslide
Bladzijde 127 in je werkboek
Vraag 3C
Hertogen en graven moesten naar Karel komen om hem trouw te zweren. Dat gebeurde altijd in aanwezigheid van andere edelen (adel). Bedenk waarom.
Slide 15 - Tekstslide
5.2: Europa wordt christelijk
- In de tijd van monniken en ridders wordt heel Europa christelijk gemaakt.
- Belangrijk hierbij zijn de missionarissen, zoals Willibrord en Bonifatius.
- Germaanse tradities bleven bestaan.
Slide 16 - Tekstslide
5.2: Europa wordt christelijk
Geestelijken in de samenleving:
1. De paus
2. Aartsbisschoppen
3. Bisschoppen
4. Pastoors
Slide 17 - Tekstslide
5.2: Europa wordt christelijk
Geestelijken die afgescheiden van de samenleving
leefden:
1. Monniken (mannen)
2. Nonnen (vrouwen)
Bidden, werken en teksten overschrijven.
Slide 18 - Tekstslide
Waarom zijn monniken belangrijk geweest voor onze huidige kennis over de klassieke oudheid?
Slide 19 - Open vraag
Wat waren de missionarissen precies? Wat deden zij?
Slide 20 - Open vraag
Waarom probeerden missionarissen altijd eerst de vorst te bekeren?
Slide 21 - Open vraag
Bladzijde 132 en 133 in je werkboek.
Vraag 7B.
Gebruik bronnen 8 en 9.
Met welke 2 veranderingen in Europa hebben de bronnen te maken?
Slide 22 - Tekstslide
5.3: Machtige heren, halfvrije boeren
- Hofstelsel: horigen op de domeinen van heren.
- Veiligheid en bescherming in ruil voor:
1. Een deel van de oogst (belasting)
2. Herendiensten
3. Gebondenheid aan de grond
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Noem 3 plichten die horigen hadden in ruil voor veiligheid en bescherming.
Slide 25 - Open vraag
Waarom noemen we horigen 'halfvrij'?
Slide 26 - Tekstslide
3 sociale groepen
1. Geestelijken (zij die bidden)
2. Edelen (zij die vechten)
3. Boeren (zij die werken)
Slide 27 - Tekstslide
3 sociale groepen
- De geestelijkheid en adel vormden elk een
aparte stand
.
-
Stand: een groep met een vaste sociale positie.
- De geestelijkheid en adel hadden ook bepaalde
privileges (speciale rechten).
Ze hoefden bijvoorbeeld geen belasting te betalen.
Slide 28 - Tekstslide
Wat is een privilege?
Slide 29 - Open vraag
Wat is een stand?
Slide 30 - Open vraag
Bladzijde 137 in je werkboek.
Vraag 10B.
Gebruik bron 15.
Kruis de juiste uitspraken aan.
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
5.4: De opkomst van de islam
- Monotheïstische godsdienst gebaseerd op de Koran.
-De koran bevat de uitspraken die Allah (God) via engel Gabriel aan de profeet Mohammed zou hebben verteld.
- De islam erkent Mozes en Jezus als profeten, maar stelt dat ook Mohammed de profeet van God was.
Slide 33 - Tekstslide
5.4: De opkomst van de islam
- Bewoners van Mekka werkten Mohammed tegen: zij hadden een polytheïstische godsdienst.
-
622
: Mohammed verhuist naar Medina, en wordt de
politiek en geestelijk leider
van een islamitische staat.
-
630
: Mekka wordt islamitisch, en door Mohammed uitgeroepen tot de heiligste plek op aarde voor moslims.
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Tekstslide
5.4: De opkomst van de islam
-
Kaliefen:
opvolgers van de profeet Mohammed.
-
Kalifaat:
islamitisch rijk.
-
Jihad:
heilige strijd.
- Redelijke tolerantie tegenover joden en christenen, maar wel extra belasting.
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
Waarom hadden moslims er helemaal geen baat bij als alle joden en christenen islamitisch werden?
Slide 38 - Open vraag
Bladzijde 138 in je werkboek
Vraag 2A.
Gebruik bron 16 en afbeelding 25.
Beschrijf een voorbeeld van religieuze verandering en een van religieuze continuiteit in Mekka in 630.
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Tekstslide
Wat zijn kaliefen?
Slide 41 - Open vraag
Waarom waren moslims meestal tolerant voor joden en christenen?
Slide 42 - Open vraag
Wat is een kalifaat?
Slide 43 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
3.1 3.2 3.3
September 2023
- Les met
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
M&M - H3 - 3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld
15 dagen geleden
- Les met
27 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Een nieuw geloof: de islam
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
November 2020
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Islam 1v1
Mei 2023
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.4 ontstaan Islam
Augustus 2024
- Les met
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1