1.2 Machthebbers in Europa

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • hoe Nederland werd bestuurd
  • hoe de Franse koning heel machtig werd
  • hoe de Engelse koning minder machtig werd
  • met welke landen Nederland in oorlog was


Slide 2 - Tekstslide

Tekst

Slide 3 - Tekstslide

Noem twee onderwerpen waarover de Staten-Generaal besluiten nam.

Slide 4 - Open vraag

Noem een taak van stadhouder.

Slide 5 - Open vraag

Absolutisme 
Regeringssysteem waarbij de vorst alle macht heeft. 
Hij is aan niemand verantwoording schuldig
Men accepteerde dit omdat de koning regeert met het 
droit devine = goddelijk recht

Slide 6 - Tekstslide

Franse koning 
  • In de tijd van regenten en vorsten hadden de meeste Europese landen een vorst.
  • Lodewijk XIV streefde in eigen land naar absolutisme. 
  • Zijn ministers mochten hem alleen advies geven.
  • Vergrootte zijn macht door rechten van de protestanten  af te schaffen en door oorlog grondgebied uit te breiden. 

Slide 7 - Tekstslide

De Zonnekoning
Lodewijk XIV noemde zich de zonnekoning
Alles draaide om hem, 

Slide 8 - Tekstslide

Vul in: De tijd van regenten en vorsten was van ... tot ...

Slide 9 - Open vraag

Vul in: Absolutisme is een regeringssysteem waarin de vorst ... heeft.

Slide 10 - Open vraag

Vul in: Een minister was de hoogste ... van een staat en lid van de ... .

Slide 11 - Open vraag

Engeland
De Engelse vorsten probeerde ook absolute macht na te streven
De Engelse edelen waren machtig en veelal protestants
de vorst Katholiek

Slide 12 - Tekstslide

Jacobus II
1688 Het Engelse parlement probeert de Katholieke Jacobus af te zetten

Stadhouder Willem III is getrouwd met, de dochter van Jacobus II, Mary

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

1689 Willem III valt op verzoek van het Engelse parlement Engeland binnen

Jacobus II wordt afgezet

Slide 15 - Tekstslide

-Willem III en Mary
worden Koning en Koningin van Engeland
-Hij kreeg de kroon van het parlement als symbool
-Het parlement wordt nog machtiger, de koning mag geen grote beslissingen meer nemen zonder hun toestemming

Slide 16 - Tekstslide

Vul in: Vanaf 1689 was Engeland een ... waarin de ... voor belangrijke besluiten ... moesten hebben van het ...

Slide 17 - Open vraag

Nederland in oorlog
  • Dankzij de welvaart had de Republiek een sterk leger en kon ze de oorlog tegen Spanje volhouden. 
  • Hugo de Groot dacht na over oorlog en vrede. 
  • Staten moesten zich ook tijdens oorlogen aan regels houden.
  • Republiek in oorlog tegen Engeland op zee
  • 1672 --> Republiek in oorlog met Engeland, Frankrijk en twee Duitse staten. 
  • Stadhouder Willem III versloeg  hen


Slide 18 - Tekstslide

Kies de juiste uitspraak
A
Hugo de Groot was een geleerde die nadacht over oorlog en vrede
B
Volgens Hugo de Groot moeten staten zich alleen tijdens de oorlogen aan de regels houden die voor alle mensen en staten gelden.
C
Volgens Hugo de Groot was de zee het bezit van landen
D
Volgens Hugo de Groot moesten mensen vrij zijn om over alle zeeën te reizen

Slide 19 - Quizvraag

Bij de vrede in 1648 erkende Spanje de soevereiniteit van de Republiek. Wat wordt hiermee bedoeld?
Kies de twee juiste antwoorden.
A
De noordelijke gewesten werden in 1648 een onafhankelijke staat
B
De Spaanse regering gaf zijn macht over de noordelijke gewesten in 1648 aan het bestuur van de Republiek
C
De Spaanse regering gaf in 1648 toe dat de Spaanse vorst niet de hoogste macht over de noordelijke gewesten had.
D
De Spaanse regering gaf in 1648 toe dat het bestuur van de Republiek de hoogste macht had over de noordelijke gewesten.

Slide 20 - Quizvraag