Enquete

• Engels
• HBO
• Studiejaar 4

Enquetes!

Enquetes, wat zijn dat?

LEERDOELEN:

Aan het einde van de les kun je:

Een enquete gebruiken als bewijsmateriaal voor je eigen handelen

Inzicht krijgen in wat eventueel kan worden toegevoegd in de les

Wat is een enquete?

Kwantitatief

Doelgroep: hoe groot?

Ondersteuning

Enquetes: waarvoor gebruik je ze? 

Zoveel mogelijk verschillende mensen

Zoveel mogelijk verschillende gegevens!

                    Waarom is het verder zo belangrijk?

Meerkeuze

 Hoe vaak gebruikt de docent verschillende onderwijsmethoden om leerlingen te helpen bij het begrijpen van materiaal?

A. Altijd

B. Vaak

C. Zelden

D. Nooit

Open vraag

 Wat vindt u van de kennis en vaardigheden die de docent toont bij het onderwijzen? 

Waar denk jij aan bij de Roos van Leary?

Roos van Leary

Jouw gedrag creëert ander gedrag!

“Deur dicht!”

“Ik wil graag dat je de deur dicht doet.”

“Mag de deur misschien dicht?”

Invloed (verticale as)

Acceptatie (horizontale as)

Boven gedrag

Onder gedrag

Samen gedrag

Tegen gedrag

Actie reactie

ZELF een enquete creëren

Hoe: je creëert zelf een enquete

Wat: je gaat naar surveymonkey.com en gaat hier vervolgens minimaal 12 tot 16 vragen bedenken voor een enquete dat feedback geeft over je eigen handelen in de klas.

Waarmee: je laptop of iPad

Tijd: 15 minuten

Uitkomst: je hebt een eigen enquete klaar die je in de klas 

kan gebruiken, hiermee kun je jezelf verder ontwikkelen

Klaar: ga eens naar Chat GTP, 

hier gaan we straks verder over kletsen

CHAT GPT

CHAT GPT

CHAT GPT

LEERDOELEN:

Aan het einde van de les kun je:

Een enquete gebruiken als bewijsmateriaal voor je eigen handelen

Inzicht krijgen in wat eventueel kan worden toegevoegd in de les

Een enquete gebruiken als bewijsmateriaal voor je eigen handelen

Inzicht krijgen in wat eventueel kan worden toegevoegd in de les