Klas 3B T6, les 2, paragraaf 1 en 2

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Duurzaam Leven

Thema 6

Duurzaam leven

In deze lesson up:

Voorbereiding

Paragraaf 1

Paragraaf 2

Doelen:

6.1.1 Je kunt zes manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu.

6.1.2 Je kunt de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen.

6.1.3 Je kunt de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen.

6.1.4 Je kunt uitleggen wat duurzame ontwikkeling is.

6.2.1 Je kunt manieren benoemen om een grotere productie van voedsel te verkrijgen.

6.2.2 Je kunt uitleggen wat erfelijke eigenschappen zijn.

6.2.3 Je kunt beschrijven hoe je erfelijke eigenschappen van een organisme kunt veranderen om er de voedselproductie mee te vergroten.

Hoe is de mens afhankelijk van het milieu?

Kijk vragen

1. Wat is biodiversiteit?
2. Waar is biodiversiteit voor nodig?
3. Waarom vermindert de biodiversiteit?
4.  Wat is het probleem van het verminderen van de biodiversiteit?

Vraag aan de leerlingen welke stappen zij al ondernemen om bij te dragen aan duurzaam leven.

Kijk vragen

1. Wat is biodiversiteit?
2. Waar is biodiversiteit voor nodig?
3. Waarom vermindert de biodiversiteit?
4.  Wat is het probleem van het verminderen van de biodiversiteit?

Vraag aan de leerlingen welke stappen zij al ondernemen om bij te dragen aan duurzaam leven.

Waarom Duurzaamheid?

Vraag aan de leerlingen welke stappen zij al ondernemen om bij te dragen aan duurzaam leven.

Wat is genetische modificatie?

Waarom maken ze gebruik van de erfelijke eigenschappen bij het kweken van groenten? 

Vraag aan de leerlingen welke stappen zij al ondernemen om bij te dragen aan duurzaam leven.

Evaluatie

1. Op welke zes manieren noemen is de mens afhankelijk van het milieu?
2. Wat zijn de  belangrijkste milieuproblemen en hoe zijn deze ontstaan?
3. Hoen kunnen we er voor zorgen dat de milieuproblemen minder worden?
4. Wat is duurzame ontwikkeling?
5. Hoe krijgen boeren een grotere productie van voedsel?
6. Wat zijn erfelijke eigenschappen? En hoe kun je die gebruiken om de voedselproductie mee te vergroten?

Huiswerk en leesteksten

Wanneer de paragrafen zijn gelezen:

Maken paragraaf 1, opdracht 1-6

Maken paragraaf 2, opdracht 1-9

Vraag aan de leerlingen welke stappen zij al ondernemen om bij te dragen aan duurzaam leven.

Huiswerk

Paragraaf 1 en 2 

Paragraaf 1, maken opdrachten: 1 tot en met 6

Paragraaf 2, maken opdrachten: 1 tot en met 9

PTA boekje doorlezen. 

Geef de leerlingen tijd om na te denken over hun eigen actieplan en bespreek dit klassikaal.