8.4 Rapporteren + 8.5 Kinderen volgen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

8.4 Rapporteren + 8.5 Kinderen volgen 

Een kwalitatieve observatie

Een kwantitatieve observatie

Lesdoelen

- Aan het einde van de les kan je minimaal twee vormen van rapporteren benoemen.

- Aan het einde van de les kan je een voordeel benoemen van mondeling rapporteren.

- Aan het einde van de les kan je een voordeel benoemen van schriftelijk rapporteren.

- Aan het einde van de les kan je benoemen wat een kindvolgsysteem is.

Stap 8: Rapporteren

- Van alles wat je hebt genoteerd bij je observatie maak je een verslag. Dit noem je rapporteren. 

- Rapporteren doe je ook in je dagelijkse werk, wanneer je verslag doet van een situatie die je hebt waargenomen.

Benoem eens een situatie waarbij je dit zou doen?

Verschillende vormen rapporteren

• Observatieverslag: hierin verwerk je gegevens van de observatie.
• Dagboek: dit wordt bijgehouden voor ieder kind (voor ouders bedoeld).
• Overdrachtsdocument: aan het einde van de dag of dagdeel werk overdragen aan een collega.
• Voortgangsverslag: dit schrijf je als er een handelingsplan is gemaakt en je tussentijds de voortgang bij moet houden. 

Mondeling rapporteren

Voordeel:

- Je kan het meteen doen (bijv. als ouders hun kind op komen halen).

- Als je iets is opgevallen meteen doorgeven aan collega's.

Nadeel: 

- Er kan miscommunicatie ontstaan.

Schriftelijk rapporteren

Voordeel:

- Kan in het dossier gestopt worden.

- Zo'n dossier kan door meer mensen gelezen worden (collega's, zorgteam, ouders etc.)

Voorgedrukte rapportage 

- Rapporteren volgens een vast format.

- Je kan kijken wat er bijvoorbeeld op jouw stageplaats al gebruikt wordt.

Vrije rapportage

- Geen vast format.

- Je bepaalt zelf de opzet van het rapport.

Oefenen met objectief observeren

8.5 Kinderen volgen

• Wanneer je een kind niet kunt helpen door één enkele observatie, kun je een kind volgen in haar ontwikkeling door regelmatig gericht te observeren.

• Met een kindvolgsysteem vergelijk je het gedrag van het kind dat je observeert met het gedrag dat normaal hoort bij een kind van die leeftijd.

• https://nummereen.com/over-ons/  

Kinderen volgen

• Als ouders interesse hebben voor de ontwikkeling van hun kind en willen helpen om verder te komen, dan noemen we dat ouderbetrokkenheid. Als ouders betrokken zijn, ontwikkelt hun kind zich beter.
  

• Door het bijhouden van het kindvolgsysteem heb je veel informatie om door te geven aan ouders. Daarnaast worden alle observaties en verslagen vast gelegd voor lange tijd, zodat die informatie nog jaren gebruikt kan worden.

KIJK! & Puck & Co

KIJK! + Puck & Co

https://www.cedgroep.nl/advies/uitgelicht-kijk?fbclid=IwAR39rTHOPs4_b4KeeAu9OQrQH6Jktw2GP1PY7ExqD1j1qi3P4um_rdjhT18