7.1 deel 2

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.1 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.1 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.


Huiswerkcontrole
7.1 opdracht 1 t/m 5

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel 
Aan het eind van deze les:
- kun je beschrijven hoe de leidersrol van de VS veranderde
- weet je hoe China als supermacht in opkomst is
- weet je hoe India zich ontwikkelt

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 7.1 opdracht 6 t/m 9 op bladzijde 91 t/m 93.
Jessica

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Krystian, Jochem & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen, Gijs, Niek & Jamie

Slide 4 - Tekstslide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Tekstslide


Polarisatie betekent
A
Dat er een generatieconflict heerst
B
Dat bevolkingsgroepen tegenover elkaar staan
C
Dat mensen dezelfde belangen hebben
D
Saamhorigheid

Slide 6 - Quizvraag

Wat is inkomensongelijkheid?
A
als groepen mensen een gelijk inkomen willen
B
als tegenstellingen tussen groepen mensen kleiner worden
C
oneerlijke verdeling van de rijkdom in een land
D
oneerlijke verdeling van werk tussen mannen en vrouwen

Slide 7 - Quizvraag

Welk BRIC-land heeft de sterkste economische groei gehad?
A
Rusland
B
Brazilië
C
India
D
China

Slide 8 - Quizvraag

Wie maakt wat:
Had je de vragen van de mini-check goed --> dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 6 t/m 9 op blz. 91 t/m 93.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Tekstslide

De VS als wereldleider
De VS werden na de Tweede Wereldoorlog wereldleider. Waaraan kun je dat merken?
  • De VS kregen grote economische, culturele en militaire invloed op hun bondgenoten en de rest van de wereld.

Vanaf 1980 werden in de VS de tegenstellingen tussen de politieke partijen steeds groter. Welk begrip past daarbij?
  • polarisatie

Wat was het gevolg van de polarisatie?
De bevolking raakte verdeeld en de VS gingen zich meer op hun eigen land richten, maar de invloed bleef groot.


Slide 10 - Tekstslide

De opkomst van China
Wat zijn de BRICS-landen?
  • Vijf snelgroeiende economieën: Brazilië, Rusland, India, China en Zuid-Afrika.

Waarom werken zij samen?
  • Om onafhankelijk van het Westen te blijven.

Slide 11 - Tekstslide

De opkomst van China
Waardoor werd China belangrijker?
  • Door zijn grote productie.

China probeert wereldleider te worden door:
  • de bouw van nieuwe verbindingen met de Nieuwe Zijderoute,
  • de Zuid-Chinese Zee te claimen om aardolie en aardgas te krijgen.


Slide 12 - Tekstslide

De opkomst van China
Met welke problemen heeft China te maken?
  • Het verschil tussen arm en rijk is gegroeid.
  • Industrie en luchtvervuiling zorgen voor vervuilde landbouwgrond en gezondheidsklachten.



Slide 13 - Tekstslide

De opkomst van China
Waardoor kan de bevolking daar weinig aan veranderen?
  • De bevolking heeft geen inspraak. Er is maar één politieke partij toegestaan, de CPC.

Andere landen hebben kritiek op China. Waarover gaat dat?
  • China steunt Chinese bedrijven in het buitenland, maar het buitenland mag niet in China handelen.




Slide 14 - Tekstslide

De opkomst van India
Ook India is een opkomende economie. Toen na de Tweede Wereldoorlog India onafhankelijk werd, werd de economie door de overheid gestuurd. Waardoor groeide vanaf 1990 de economie?
  • Er werden meer bedrijven toegestaan.
Slechts een derde deel van de bevolking woont in steden. Het grootste deel is arm. Er is veel inkomensongelijkheid. Wat is dat?
  • Een oneerlijke verdeling van de rijkdom, met erg rijke en erg arme mensen.





Slide 15 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Krystian, Jochem & Zouhir: jullie maken zelfstandig les 7.1 opdracht 6 t/m 9 op blz. 91 t/m 93. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen, Gijs, Niek & Jamie: wij maken klassikaal opdracht 6 + 8.

Slide 16 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op blz. 91 t/m 93




Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de verdieping op blz. 95
timer
1:00

Slide 17 - Tekstslide



 Aan het einde van deze les:
- kun je beschrijven hoe de leidersrol van de VS veranderde
- weet je hoe China als supermacht in opkomst is
- weet je hoe India zich ontwikkelt

Leerdoelen van deze les LJ2
Hoeveel sterren geef je jezelf? 
Minimaal 1 ster, maximaal 5 sterren per doel. 
Ik kan beschrijven hoe de leidersrol van de VS veranderde
Ik weet hoe China als supermacht in opkomst is
Ik weet hoe India zich ontwikkelt

Slide 18 - Sleepvraag

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ2: 
Donderdag 11 mei
7.1 opdracht 6 t/m 9
Toetsen LJ2: 


Slide 19 - Tekstslide

Welk BRIC-land heeft de sterkste economische groei gehad?
A
Rusland
B
Brazilië
C
India
D
China

Slide 20 - Quizvraag

Welk BRIC-land heeft de sterkste economische groei gehad?
A
Rusland
B
Brazilië
C
India
D
China

Slide 21 - Quizvraag