Oefenen met paradigma's

Welkom!
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag

Herhaling en oefenen paradigma's


Slide 2 - Tekstslide

 Paradigma's 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

rationele-actor-paradigma
  • Actoren kiezen ervoor hun eigenbelang zo veel mogelijk na te streven (nutsmaximalisatie).
  • keuzes gebaseerd op rationeel beredeneren.  
  • bv. veranderen van baan of op een andere politieke partij stemmen bij de nieuwe verkiezing.
  • afweging maken tussen de voor- en nadelen (kosten en baten).

Slide 5 - Tekstslide

sociaalconstructivisme-paradigma
  • Het gedrag van mensen wordt bepaald door hoe zij de werkelijkheid zien. Mensen gedragen zich naar wat zij denken dat de waarheid is.
  • Er is een materiële wereld (maatschappelijke werkelijkheid) en een sociale wereld (sociale werkelijkheid).
  • De sociale wereld bestaat uit denkbeelden ('constructen') van mensen over de materiële wereld en die beelden ontstaan door interactie.
  • andere benaming: (symbolisch-)interactionisme-paradigma.

Slide 6 - Tekstslide

functionalisme-paradigma
  • De nadruk ligt op de structuren van de samenleving gelegd en de samenleving wordt als een geheel, als een systeem beschouwd.
  • Daarbinnen zijn er subsystemen met verschillende functies.
  • Rijke mensen hebben een functie maar ook arme mensen.
  • Als dit wordt doorbroken ontstaan er verstoringen en heeft het systeem geen stabiliteit meer. 

Slide 7 - Tekstslide

conflict-paradigma
  • Tegenover functionalisme-paradigma staat conflict-paradigma.
  • Ongelijkheid is de motor van de samenleving, conflicten leiden tot noodzakelijke veranderingen. De ene groep heeft meer dan de andere.
  • Er zijn geen gemeenschappelijke normen en waarden in de samenleving, en als dat wel zo is, zijn deze opgelegd door de dominante cultuur.
  • De meeste conflicten gaan over ongelijkheid tussen verschillende groepen in de samenleving. Daarbij spelen macht en bezit een belangrijke rol
  • Ook wel marxistisch paradigma genoemd.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht
  • Hoe kan het dat er in een welvarend land als Nederland dak en thuislozen zijn? 
  • Bedenk vanuit het paradigma dat jouw groepje krijgt hier een verklaring voor.
  • Bedenk eerst of jouw paradigma uitgaat van actor of structuur en van conflict of consensus

timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Afsluiting
Maak opdr 20 en 21 (paragraaf 4.4)

Volgende week: empirisme en rationalisme, verifiëren en falsifiëren
en 
herhalen

Slide 11 - Tekstslide