In der Polizeiwache

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Sprachdorf

Taaldorp is een lesvorm om de spreekvaardigheid van een vreemde taal te toetsen of te oefenen. In deze lesvorm wordt een buitenlands dorp nagebootst en voeren de deelnemers informele gesprekken. De bewoners worden gespeeld door moedertaalsprekers, docenten of oudere leerlingen. In het nagebootste dorp is bijvoorbeeld een restaurant, een politiebureau, een station of een stadhuis aanwezig, waar specifieke gespreksopdrachten moeten worden vervuld. Je krijgt een reisgidsje mee, waarin in steekwoorden staat wat je ongeveer moet zeggen bij elk onderdeel. Het is belangrijk dat je initiatief toont om te spreken en goed luistert en reageert op je gesprekspartner.

In der Polizeiwache (taaldorp)

Du lernst eine Anzeige zu erstatten von einem Diebstahl.

Du lernst die Fragen der Polizisten zu verstehen und zu beantworten.

Du lernst zu beschreiben was passiert ist.

Du lernst das Aussehen des Täters zu beschreiben.

Was wird meistens
gestohlen von Touristen?
(auf Deutsch, eventuell
Seite 50-52 im Buch)

Welche Fragewörter
kennst du noch auf Deutsch?

Welche W-Fragen kann man beantworten an Hand des Textes?

Das riecht nach Ärger: Ein 21-jähriger Mann ist kurz nach einem Taschen-klau* auf einer Zugtoilette erwischt worden – weil ihn der Duft des gestohlenen Parfüms verriet.
Das teilte die Polizei am Dienstag mit.

Der Mann soll auf der ICE-Fahrt von Köln nach Bonn eine Reisetasche gestohlen und sich damit auf dem Zug-Klo** eingeschlossen haben. Dort testete er ein Parfüm aus der erbeuteten Tasche. Der Bestohlene hatte sich inzwischen mit dem Zugpersonal auf die Suche begeben – und spürte den vermutlichen Taschendieb auf dem stillen Örtchen auf. Beamte der Bundespolizei warteten am Hauptbahnhof in Bonn auf den Mann. Auf ihn kommt nun ein Strafverfahren zu.

* klauen ist ein anderes Wort für 'stehlen'

** Klo ist die Toilete (closet)

Schreibe auf was passiert ist

Stell dir vor, du bist die bestohlene Person aus dem Text.
Schreibe in ganzen Sätzen auf, was passiert ist.
Benutze den Text und Seite 50-52 im Buch.

Verarbeite folgende Punkte:

• Was ist passiert?
• Wo ist es passiert?
• Wann ist es passiert?
• Wie hast du den Diebstahl bemerkt?

Nach dem Schreiben

Selbstkontrolle:

• alle punten uit de opdracht verwerkt?
• Zelfstandige naamwoorden met hoofdletter?
• Umlaut alleen op ä, ü, ö
• haben, sein en werden in tegenwoordige en verleden tijd goed gebruikt? (pagina 97 en 104 in het boek)
• voor gevorderden: lukt het je om van twee zinnen één te maken met voegwoorden als: und, aber, denn, weil, außerdem?

Was ist ...?

1. passiert
2. gebürt

___ ist es passiert? - Im Zug

1. Wann
2. Woher
3. Wo

stehlen - stahl - ___

1. gestohlt
2. gestohlen

sehen - ___ - gesehen

1. seh
2. sah

Ich möchte eine Anzeige ___

1. tun
2. erstatten

Hiermit öffnet man eine Tür.

1. ein Schlüssel
2. ein Zeuge

Diese Person hat auch gesehen was passiert ist.

1. der Zeuge
2. die Versicherung

1. die Handzeichnung
2. die Unterschrift

Toen ik =

1. Tun ich
2. Als ich

Ich zat =

1. Ich sitzte
2. Ich saß

Met wie =

1. Mit wer
2. Mit wem

buchstabieren =

1. boeken
2. aangifte doen
3. spellen

Wortschatz

Seite 50-52 im Buch

Übersetze (vertaal) ins Niederländische zu zweit.

Danach kontrolieren wir mit der ganzen Klasse.

Ubersetzte: Ik wilde betalen.
(denk om leestekens en hoofdletters)

Übersetze: Ik ben bereikbaar onder telefoonnumer ...

tragen - ___ - getragen

1. trug
2. trüge

fahren - ___ - gefahren

1. fahrte
2. fuhr

Ein Formular ___

1. einfüllen
2. ausfüllen

Een half uur geleden.

1. Eine halbe Stunde gelitten.
2. Vor einer halben Stunde.

Gespräch

Je zit op een terras met een klasgenoot.

Je wilt betalen en merkt dat je tas weg is.

Je klasgenoot herinnert zich een man die de weg naar het station vroeg. Je klasgenoot kan z'n uiterlijk beschrijven

Je besluit aangifte te doen. Jullie gaan naar de politie.

1 leerling doet aangifte.

1 leerling is agent. Zorg dat de agent alles zo precies mogelijk te weten komt (w-vragen)

Online Anzeige

Hallo liebe Bloggerfreunde!

ich habe euch ja vor einiger Zeit mal geschrieben, dass es mir sehr gut

gefällt, wie umweltbewusst die Menschen hier in Deutschland sind.

Ich wollte dann auch mehr für die Umwelt tun und habe mir ein Fahrrad gekauft.

Inzwischen mache ich fast alles mit dem Rad, es geht schnell, es ist gesund und es macht Spaß, in die Natur zu fahren. __________________ finde ich hier auch nicht so gefährlich, weil es in _______________ viele Fahrradwege gibt. Aber, letzte Woche, als ich morgens aus dem Haus ging, war mein Fahrrad weg. Ich hatte es leider nicht in den Keller gestellt, sondern draußen vor dem Haus angeschlossen. Ein Fehler. Irgendjemand hat mein Rad also ___________________, obwohl ich erst vor einiger Zeit ein sehr _____________ Schloss gekauft hatte.

Radfahren

München

gestohlen

gutes

Online Anzeige

Was tun? Natürlich wollte ich den ___________________ anzeigen. Aber ich hatte überhaupt keine Lust, zum Polizeirevier zu gehen und vielleicht lange warten zu müssen, bis ich an der Reihe wäre. Und außerdem sind die Chancen, dass ein gestohlenes Rad gefunden wird, sicherlich sehr _____________________. Trotzdem hat mir die Sache keine Ruhe gelassen, irgendwie musste ich aktiv werden. Dann hat mir Heike den Tipp gegeben, einmal im Internet auf der Seite der Polizei zu schauen, ob man eine _______________________ auch online erstatten kann. Und tatsächlich ist das möglich. Ganz problemlos.

__________________ habe ich das gemacht und jetzt bin ich mal gespannt, ob eine Antwort kommt. Bis heute habe ich noch nichts gehört. Auch keine Mail bekommen, dass meine Anzeige eingegangen ist.

Anzeige

klein

Diebstahl

Also

Anzeige schreiben

Du bist die Ich-Figur aus dem vorigen Text.

Schreibe den Anzeigetext.

Beantworte die W-Fragen.

Denke an eine detaillierte Beschreibung von deinem Fahrrad (Farbe, Marke, Damenfahrrad oder Herrenfahhrad)

Waarom gaf René W. zichzelf aan bij de politie?

1. Hij had medelijden met het winkelpersoneel gekregen.
2. Hij hoopte zo een minder hoge straf opgelegd te krijgen.
3. Hij kon er niet tegen als een ander bestraft zou worden.
4. Hij was bang om met een foto in de krant te komen.

Vertaal deze woorden / zinnen uit de tekst:
NL > D: het spijt me
D > NL: höflich

Was macht der 1. Absatz (alinea) deutlich?

1. Dass das Fundbüro in Emmerich von Einbrechern geplagt wird.
2. Dass die Stadt Emmerich zu wenig Platz für Fundsachen hat.
3. Was die Stadt Emmerich mit abgegebenen Fundsachen macht.
4. Wie viele Fundsachen ihren Besitzern zurückgegeben werden.

Wat gebeurt er met de gevonden voorwerpen als de eigenaren niet
binnen een half jaar worden gevonden? (alinea 2)
Noem drie mogelijkheden.
Beantwoord deze vraag in het Nederlands.

Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke (gat) im 3. Absatz (alinea)?

1. billige (preisgünstig)
2. merkwürdige
3. technische

„Obwohl dies eine Ausnahme ist“ (Absatz 3)
Was ist hier mit „Ausnahme“ gemeint?

1. Dass Emmerich ein Fundbüro hat.
2. Dass im Fundbüro auch Geld abgegeben wird.
3. Dass Menschen, die etwas gefunden haben, es selber behalten.

Was kann man aus dem 4. Absatz über die Mitarbeiter
des Fundbüros schließen?

1. Sie arbeiten intensiv mit der Polizei zusammen.
2. Sie bekommen oft eine Belohnung, wenn ein Eigentümer sein Besitz wiederfindet.
3. Sie möchten das Fundbüro bei der Bevölkerung bekannt machen.
4. Sie tun ihr Bestes, Verlorenes wieder zum Eigentümer zu bekommen.

Vertaal deze woorden / zinnen uit de tekst:
NL > D: bureau voor gevonden voorwerpen
NL > D: bezitter
D > NL: Gegenstände

„Viele Leute bleiben verwundert stehen“ (Absatz 1)
Worüber wundern die Leute sich?
Darüber, dass

1. ein amerikanischer Polizeihund deutsche Befehle bekommt.
2. es so viele deutsche Hunde bei der amerikanischen Polizei gibt.
3. Polizeihunde in Amerika nur selten eingesetzt werden.
4. Polizeihunde so unglaublich viele Befehle kennen.

Welche Frage wird im 2. Absatz beantwortet?

1. Warum ist der Deutsche Schäferhund bei der Polizei so beliebt?
2. Warum lernen amerikanische Polizisten Deutsch?
3. Welche deutsche Wörter sind schwer zu lernen?

Manchmal wird empfohlen einen Polizeihund auf Englisch zu trainieren. (Absatz 3) Wann ist das der Fall?

1. Wenn ein Polizeihund in Amerika gezüchtet worden ist.
2. Wenn es schwierig ist, einen deutschen Hundetrainer zu finden.
3. Wenn ein Polizist mit der deutschen Sprache zu unsicher ist.

“Taschendieben und Einbrechern” (Absatz 4)
Hoe worden deze in alinea 4 anders omschreven?
Schrijf het Duitse woord over uit de tekst.

Vertaal deze woorden / zinnen uit de tekst:
NL > D: herdershond
NL > D: getraind
NL > D: zakkenrollers

Anzeige als Comic (niet verplicht)

Macht zu zweit oder alleine eine Comicgeschichte

In dieser Geschichte wird jemand bestohlen.

Das Opfer erstattet Anzeige und bekommt seine Wertsachen zurück.
Wie das passiert, hängt von deiner Fantasie ab.

Er moet verplicht een scene in het verhaal voorkomen met een aangiftescene.
De zinnen voor deze scene moeten uit het boek komen (pagina 50-52)

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Ich möchte Anzeige ___.

Wann ist es ___? - Vor einer Stunde.

___ ich bezahlen wollte, bemerkte ich ...

sehen - ___ - gesehen

1. sehte
2. sah

rufen - ___ - gerufen

1. rufte
2. rief

stehen - ___ - gestohlen

1. stiehl
2. stehlte
3. stahl

meine Schlüssel

meine Bankkarten

das Formular

mein Führerschein

mein Rucksack

mein Geldbeutel

den Täter

Ich

habe

gesehen

nicht

Als

wollte

ich

bezahlen

Hilfe

Danke

für

Ihre

Er

sprang

auf

ein

Moped

Ich

Versicherung

brauche

das Formular

für

die

Es

gab

keine

Zeugen

Je gaat aangifte doen.
Schrijf minstens drie vragen op in het Duits die
de agent(e) jou mogelijkerwijs gaat stellen, los van de begroeting en je persoonlijke gegevens.