Stop motion

• Beeldende vorming
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Stop-motion 

doel

- weten wat stop-motion is

- een stop-motion filmpje bedenken

- zelf een eenvoudige stop-motion maken met minimaal 20 foto's

Wat is stop motion?

• Door  héél, echt héél veel foto's achter elkaar aan te zetten kun je een film maken. 
  

Met zijn fotoserie van een galopperend paard leverde de Britse fotograaf Eadweard Muybridge (1830-1904) op 15 juni 1878 het bewijs dat er een moment is dat alle vier paardenhoeven loskwamen van de grond. De baanbrekende techniek waarmee Muybridge in staat was bewegende beelden vast te leggen, markeerde niet alleen een grote stap in de ontwikkeling van de fotografie, maar vormde ook een belangrijke basis voor latere filmtechnieken.

Théodore Géricault, Derby at Epsom, 1821, oil on canvas, 92 x 116 cm (Musée du Louvre)

Hij plaatste 24 camera’s op een rij. Hij spande een draad tussen de ontspanknop en het pad waarop het paard ging galopperen. Zodra het paard de draad aanraakte, maakte de betreffende camera een foto. En dat 24 keer achter elkaar.

Stop motion 

filmpje -->  begin, midden, eind 

Begin -->  personages leren kennen

Midden -->  inhoud verhaal

Eind --> slot , 

Midden 

Houd het verhaal zo simpel mogelijk.

Stop-motion is leuk maar wel veel werk

Nu weten we dat een stop-motion filmpje is.

Samen maken we een klein filmpje:
stap 1: ieder gaat een eigen personage maken met klei

stap 2: jullie maken ieder een achtergrond (landschap) op A3 formaat

voor de volgende keer:

stap 3: we maken tweetallen. In ieder tweetal is iemand met Stop Motion Studio op de telefoon.

stap 4: in tweetallen gaan de twee personages iets beleven of gewoon een wandelingetje maken.

Personages 

Personages 

Bedenk een personage (of meerdere) mét een bijvoegelijk naamwoord:

een slungelige jongen

een dikke dame

een sterke kerel

een hyperactieve kikker

een gemene auto 

https://schooltv.nl/video/help-hoe-leef-ik-mij-in-in-een-rol-hoe-zit-je-personage-in-elkaar/

personages hebben een karakter en eigenschappen!

Na deze les heeft iedereen een personage en een landschap. Knip deze personage uit. Dit papieren poppetje kan heen en weer geschoven worden over het landschap.

Samengevat:

• We gaan de volgende keer met z'n 2-en een verhaaltje bedenken met iets grappigs erin. Je mag ook alleen werken als je dat fijner vindt.
  
• Hou het simpel
• Begin: personages leren kennen
• Midden: Inhoud verhaal
• Eind: Slot, de clou

0