Schrijfdossier klas 4v - opdracht 4a - overtuigend schrijven

Welkom V4!
Deze les: herhaling theorie argumentatie
Let op: vandaag, 2 juni, is ook de deadline voor je artikel (opdr. 3)
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom V4!
Deze les: herhaling theorie argumentatie
Let op: vandaag, 2 juni, is ook de deadline voor je artikel (opdr. 3)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 3
De deadline is vandaag. Ik wil jullie nog even wijzen op:

  • Je past het juiste schrijfdoel toe (informeren); 
  • Je kunt een heldere structuur in je stuk aanbrengen door het gebruik van verbindings- en signaalwoorden;
  • Je kunt je tekst voorzien van functionele of illustratieve beelden;
  • Je kunt correct citeren en een citaat inbedden;
  • Je hebt een bronnenlijst gemaakt op de juiste manier;
  • Je hebt gewerkt volgens één van de vaste structuren;
  • De tekst is geschikt voor je publiek.
  • Inleverdatum: 2 juni 2020. Lever zowel je nette schrijfplan als je artikel in. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overtuigen

Slide 3 - Woordweb

Vul in het woordweb termen in waar je aan denkt als je aan het woord 'overtuigen' denkt. Hierbij geef je mondeling de uitleg van de volgende slide. Theorie: blz. 212 van Op Niveau blokje [63] en [64]
Overtuigen?
Uiteenzetting zet informatie uiteen (informeert) en een betoog wil jou overtuigen. Het betoogt iets. Wie iemand probeert te overtuigen, probeert het standpunt van een persoon te beïnvloeden.

Een betoog bevat een standpunt (ander woord voor stelling), argumenten en tegenargument. 

Nu: lees de theorie op blz. 212 en maak de opdracht op de volgende slide. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide zien leerlingen die de LessonUp zelfstandig maken wel en leerlingen die in de klas mee doen niet. 
Geef in eigen woorden aan wat het verschil is tussen een objectief en subjectief argument.

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

01:30
Noem drie signaalwoorden waar je een argument aan herkent:

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Moeilijk? Nieuw? Te snel?
Pak de theorie op blz. 212- 217 van blokje [63] tot [66] erbij

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hierna volgen zinnen
Geef van deze zinnen steeds aan: 
a) wat het standpunt is;
b) wat het argument is;
c) welk soort argument er wordt gebruikt; blokje [65]


Slide 9 - Tekstslide

De volgende zinnen komen uit startopdracht 1 op blz. 168 
Geef standpunt, argument en soort argument:
Die nieuwe roman van A. F. Th. van der Heijden is echt geweldig. Ik kan me helemaal vereenzelvigen met de hoofdpersoon en het verhaal is zó aangrijpend dat ik niet kon stoppen met lezen.
timer
2:00

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef standpunt, argument en soort argument:
Het is verstandig om een planning voor de toetsen te maken. Dat heb ik vorig jaar ook gedaan en de resultaten waren goed.
timer
2:00

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef standpunt, argument en soort argument:
Het is zinloos om drugs te verbieden. Kijk maar naar Amerika; daar is het ook niet gelukt alcohol uit te bannen door de verkoop ervan te verbieden.
timer
2:00

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef standpunt, argument en soort argument:
Er moeten in deze wijk nodig sportveldjes worden aangelegd. Dan kunnen de bewoners zich uitleven en voelen ze zich meer met elkaar verbonden.
timer
2:00

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef standpunt, argument en soort argument:
Op de Kanaalweg wordt veel te hard gereden. Dit jaar zijn er, net als vorig jaar, twee dodelijke slachtoffers gevallen. Ik pleit dan ook voor een wegversmalling en een snelheidsbeperking.
timer
2:00

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan welk signaalwoord herkende je het standpunt?
"Op de Kanaalweg wordt veel te hard gereden. Dit jaar zijn er, net als vorig jaar, twee dodelijke slachtoffers gevallen. Ik pleit dan ook voor een wegversmalling en een snelheidsbeperking."

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef standpunt, argument en soort argument:
Schrijven leer je alleen door het veel te doen. Hetzelfde geldt voor het houden van presentaties en het voeren van een debat of discussie.
timer
2:00

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom argumenteren? O.a omdat...
  • Je wordt er zelf beter in: overtuigender als je iets vertelt en als je iets schrijft;
  • Je begrijpt beter hoe een ander je probeert te overtuigen en kunt meer weerstand bieden; 
  • Je herkent fouten in argumentatie (drogredenen) en wordt beter in discussiëren. 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig aan de slag
  • Maak van de startopdracht van Schrijven Blok 3 (blz. 191) vraag 1, 2, 3, 4, 5 en 6. 
  • Vul in de volgende slide je herschreven reclametekst in (vraag 1). 
  • Maak vraag 2 t/m 6 in Word. Lever het in via ELO > Opdrachten. 
  • Ik blijf beschikbaar voor vragen tijdens de les

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stuur hier je herschreven reclametekst in:

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies