De impact van AI-stemmen in de reclamewereld

De impact van AI-stemmen in de reclamewereld
Wat weet jij nog over de leestekst NB over stemacteurs?




1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De impact van AI-stemmen in de reclamewereld
Wat weet jij nog over de leestekst NB over stemacteurs?




Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Uitleggen wie de stem van de Aldi reclames was
Begrijpen van de redenen achter het gebruik van AI-stemmen in reclames
Kunnen benoemen van de zorgen omtrent AI-stemmen
Kennen van de verschillende voordelen van AI-stemmen zoals genoemd in de tekst
Omschrijven wat een AI-stem volgens Michiel Wesselink kan
Het standpunt van stemacteurs over AI-stemmen weergeven
De mening van Diederik Ebbinge over zijn eigen situatie aangeven
Het perspectief van de supermarkt over de AI-stem in verband met het merk weergeven

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de overgang naar AI-stemmen in reclames?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De stemacteur van Aldi reclames
Wie was de stem van Aldi?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke Voordelen ken je van het gebruik van AI-stemmen
Kostenbesparing 



Aanpassingsmogelijkheden van de stem

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zij de zorgen van stemacteurs
omtrent het gebruik van AI-stemmen
Verminderde werkgelegenheid voor stemacteurs

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Betekenis en synoniemen van AI
AI-stem: door kunstmatige intelligentie gegenereerde stem 


Stemacteur: iemand die zijn of haar stem leent voor bijvoorbeeld reclames, luisterboeken of tekenfilmfiguren

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voordelen van AI-stemmen 
niet genoemd in de tekst
Creatie van stemmen die niet door mensen kunnen worden geproduceerd

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mogelijkheden van AI-stemmen volgens Michiel Wesselink
Bijvoorbeeld gepersonaliseerde stemmen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Bezorgdheid over AI-stemmen
heeft  veel Impact op de creatieve industrie

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rollen van stemacteurs
zijn betrokken bij de creatie van een stemkarakter

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Persoonlijke situatie van Diederik Ebbinge
Hij is bezorgd over de vervanging door AI-stemmen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De visie van de supermarkt op AI-stemmen en merkimago
Zij denken aan hun imago:  merkconsistentie en klantperceptie

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.