3T H2 par 2.4 Drie coördinaten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

3T H2 par 2.4 Drie coördinaten

- Spullen klaar leggen

- Terugblik:      

        H1

        H2 par 2.3  

- Par 2.4 starten:

         instructie & samen doen

- Zelfstandig (samen)werken: 

        2.4 maken  

Wat gaan we vandaag doen:

Gegeven is de formule  b = 3 - a²

Maak in je schrift een tabel bij de formule. 
Kies voor  a  de getallen -3 tot en met 3.

Terugblik H1:  kwadratische formules

Is de grafiek
een dalparabool of een bergparabool?

1. dalparabool
2. bergparabool

Noem de top punt T.
Wat zijn de coördinaten van T?

Geef de formule van de symmetrieas.

Je hebt voor deze opgaven geen grafiek getekend.
Dat mag je natuurlijk wel altijd doen.
Ook even snel een schets op een kladblaadje kan. 

Maar je ziet... je hebt het niet altijd nodig. 
Aan de tabel kon je al heel veel aflezen! 

Terugblik H1:  kwadratische formules

Je leert:

- werken met drie coördinaten

   van de vorm: (afstand, koershoek, hoogte)  

   voorbeeld:   (5 km, 290°, 2 km)

- met drie coördinaten de plaats van een punt in de ruimte

  aangeven   van de vorm (naar voren, naar rechts, naar boven)

  voorbeeld:   P(5, 0, 1)

Leerdoelen par 2.4

Hierna: video Theorie 2

Theorie 1 Drie coördinaten

apps.noordhoff.nl

Maak opgave 15 van bladzijde 58 en stuur de antwoorden in.

apps.noordhoff.nl

Geef de coördinaten van punt A en
van punt Q

Maak opgave 18 van bladzijde 59 en stuur de antwoorden in.

Par 2.4 af: blz 58 t/m 61 (let op je route)

Alle spullen mee!

Kijk goed na!!

Huiswerk

En dan nu:  samenwerken,                            hulp vragen en 

                      kritisch nakijken!