Lezen herhaling §3,4,5,6 - H1B - 14-06-24

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Nederlands 

Lezen herhaling: 

§3 en §4: 

leesstrategieën en tekstdoelen 

& alinea's en kernzinnen

 

H1B

14-06-2024

Agenda

• 13:30 - 13:45:  landen & lezen
• 13:45:               planning & leerdoelen
• 13:45 - 14:05:  HW: oefentoets §6 nakijken/ bespreken/ maken   
• 14:05 - 14:25:  Herhaling §3
• 14:25- 14:45:  HW: oefentoets §4
• 14:25- 14:45:  gelegenheid tot vragen stellen  
• 14:50:              einde les 
  

Eerst... 

lekker 10 minuten lezen! 

Agenda

• 13:30 - 13:45:  landen & lezen
• 13:45:               planning & leerdoelen
• 13:45 - 14:05:  HW: oefentoets §6 nakijken/ bespreken/ maken   
• 14:05 - 14:25:  Herhaling §3
• 14:25- 14:45:  HW: oefentoets §4
• 14:25- 14:45:  gelegenheid tot vragen stellen  
• 14:50:              einde les 
  

Planning komende periode 

§ 3 tekstdoelen/ tekstsoorten	22-05-2024
§ 1 - woordraadstrategieën	27-05-2024
inleveren boekopdracht 3: vlog	27-02-2024
§ 1 - leesstrategieën	29-05-2024
§2 -ond. & hoofdgedachte	31-05-2024
§ 4 - Alinea's en kernzinnen	04-06-2024
§ 5 - Inleiding en slot	07-06-2024
§ 6 - Deelonderwerpen	11-06-2024
Herhaling/ oefenen voor PW	14-06-2024
Oefenen met leesteksten voor PW	18-06-2024
Toetsweek periode 3	begint 19-06-2024

Planning komende periode

Leerdoelen van vandaag

• Aan het einde van de les heb ik §3 'leesstrategieën en tekstdoelen' herhaald en hiermee geoefend 
• Aan het einde van de les heb ik §4 'alinea's en kernzinnen' herhaald en hiermee geoefend 

Agenda

• 13:30 - 13:45:  landen & lezen
• 13:45:               planning & leerdoelen
• 13:45 - 14:05:  HW: oefentoets §6 nakijken/ bespreken/ maken   
• 14:05 - 14:25:  Herhaling §3
• 14:25- 14:45:  HW: oefentoets §4
• 14:25- 14:45:  gelegenheid tot vragen stellen  
• 14:50:              einde les 
  

HW: oefentoets §6 nakijken/ bespreken/ maken

• Als je de oefentoets gemaakt hebt krijg je van mij de antwoorden en kijk je hem in stilte na 
• Kijk hem dus individueel na zonder te overleggen. 
• Als je hem niet gemaakt hebt: mag je hem in de tussentijd (af)maken.
• Na 15 minuten gaan we de vragen bespreken. 

Agenda

• 13:30 - 13:45:  landen & lezen
• 13:45:               planning & leerdoelen
• 13:45 - 14:05:  HW: oefentoets §6 nakijken/ bespreken/ maken   
• 14:05 - 14:25:  Herhaling §3
• 14:25- 14:45:  HW: oefentoets §4
• 14:25- 14:45:  gelegenheid tot vragen stellen  
• 14:50:              einde les 
  

Herhaling §3 - tekstdoelen

• We beginnen met een herhaling van §3 - tekstdoelen
• Pak je tablet erbij 
• Na de vragen op LessonUp gaan we vragen in het schrift beantwoorden dus dan weet je dat vast ;)

Wat is het doel van dit gedicht?

1. jou informeren
2. jou overhalen/activeren
3. jou amuseren
4. jou uitleg geven

Welke soort tekst is dat verkeersbord?

Welke van de zes tekstdoelen zou je koppelen aan de sketch van Jochem Myjer?

Wat is het doel van dit recept?

1. jou informeren
2. jou overhalen/activeren
3. jou amuseren
4. jou uitleg geven

1. informeren
2. overhalen/activeren
3. amuseren
4. na laten denken (beschouwen)

Raadpleeg slide 5, als het niet ineens lukt :)

Wat is het doel van dit aanplakbiljet?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Herhaling §3 - tekstdoelen 

Beantwoord de vragen 

hiernaast samen met je 

elleboogpartner

• Schrijf de antwoorden 

op

• Je mag je Nederlands 

lesboek gebruiken als je 

het antwoord niet meer 

weet!

• Je/ jullie krijgen hier 8 

minuten de tijd voor 

(zachtjes overleggen!)

• Hierna bespreken we de antwoorden klassikaal

Herhaling §3 - leesstrategieën/ manieren van lezen

Welke manieren
van lezen zijn er?

Leesmanieren

• Globaal lezen
  
• Zoekend lezen
• Precies lezen 
• Oriënterend lezen

Je wilt er achter komen hoe je je scherm van je mobiele telefoon vergrendelt.

1. precies lezen
2. zoekend lezen
3. globaal lezen
4. oriënterend lezen

Je leest een leuk tijdschrift over je favoriete hobby.

1. precies lezen
2. zoekend lezen
3. oriënterend lezen
4. globaal lezen

Van geschiedenis krijg je een toets over paragraaf 1 t/m 3: die wil je goed maken!

1. precies lezen
2. globaal lezen
3. al deze manieren
4. oriënterend lezen

Je wilt weten of het echt waar is wat je leest over de EU verkiezingen en vormt er zelf een mening over.

1. globaal lezen
2. precies lezen
3. oriënterend lezen
4. zoekend lezen

Je moet een leuke tekst meenemen naar de volgende les.

1. precies lezen
2. zoekend lezen
3. globaal lezen
4. oriënterend lezen

Agenda

• 13:30 - 13:45:  landen & lezen
• 13:45:               planning & leerdoelen
• 13:45 - 14:05:  HW: oefentoets §6 nakijken/ bespreken/ maken   
• 14:05 - 14:25:  Herhaling §3
• 14:25- 14:45:  HW: oefentoets §4
• 14:25- 14:45:  gelegenheid tot vragen stellen  
• 14:50:              einde les 
  

HW voor dinsdag 18 juni

• (af)maken: oefentoets §4 
• Schrijf alles op dat je nog niet goed begrijpt 
• Neem de oefentoets mee naar de les op dinsdag!   
• Heb je NU (al) vragen? Kom maar langs!