Oefenen voor de toets: pv, onderwerp en ww gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hoe herken je de persoonsvorm?

zie pagina 181 van je boek

1. De pv is een werkwoord. Als er maar één werkwoord in de zin staat, is dat dus de persoonsvorm.   
2. Maak een vraag van de zin. Het werkwoord dat voorop komt te staan is de persoonsvorm.  
3. Verander de tijd. Zodra je de tijd verandert in een zin, moet de persoonsvorm meeveranderen.  
4. Verander het onderwerp van je zin. Zodra je het onderwerp van de zin verandert van enkelvoud naar meervoud of andersom, dan moet de persoonsvorm meeveranderen.  
   

Schrijf de persoonsvorm op

1. Ik loop naar de stad
2. Ren jij altijd zo hard?
3. Mijn dag begon goed
4. Ik heb vandaag gelopen
5. Ik ben gisteren komen lopen
6. Wie ben jij?
7. Wil je een appel eten? 
8.  Gisteren om half negen stonden twee vrouwen op de deur te bonzen

Werkwoordelijk gezegde

• Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit de persoonsvorm en alle andere werkwoorden in een zin
  

Zie ook pagina 182 van je boek!

Noteer het werkwoordelijk gezegde

•  Ik heb mijn rijbewijs willen halen in één jaar
  
• ww gezegde = heb willen halen
• Ik had dat toch gezegd! 
• ww gezegde = had gezegd
• Waarom zou jij dat willen doen? 
• ww gezegde = zou willen doen
• Vanmiddag wil ik naar het museum gaan
• ww gezegde = wil gaan
•  Iemand anders wilde het fotograferen
• ww gezegde = wilde fotograferen
•  Het heeft haar heel veel tijd gekost
• heeft gekost

Hoe vind je het onderwerp?

Onderwerp =  wie/wat + (werkwoordelijk) gezegde?

Voorbeeld

Hij rent naar de stad

Wie of wat rent?

Antwoord: hij

Hij is het onderwerp

Zie ook pagina 181 van je boek

Noteer het onderwerp van de zin

• Dat kan helemaal niet
• Dat = onderwerp
•  Veel mensen gebruiken het woord ‘hun’ fout
• Veel mensen = onderwerp
• Misschien ga ik ‘hun’-oefeningen maken
• ik = onderwerp
• Dit wordt misschien vervolgd! 
• Dit = onderwerp
• De verliefde man heeft een cadeautje voor zijn vriendin gekocht
• De verliefde man = onderwerp
• Gisteren heeft het meisje met de lange vlechten een bijzondere pop gekocht
• het meisje met de lange vlechten = onderwerp

Noteer de persoonsvorm, het onderwerp en het werkwoordelijk gezegde 

Pak je telefoon

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Ik heb nu wel lang genoeg nagedacht

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Heeft de nieuwsgierige man zijn vragen eindelijk kunnen stellen?

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Mijn moeder heeft gisteren op de markt appels gekocht.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Ik leg het jou graag nog een keer uit

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Bij spelling moet je veel verschillende regeltjes toepassen.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

De zieke man luisterde aandachtig naar de dokter.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Ik schenk je graag nog een glas in.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Ik heb gisteren goed voor mijn toets geleerd.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Hij heeft de hele avond Netflix gekeken.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Ik heb een beschuit met aardbeien gegeten.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

Ons elftal had op de overwinning gerekend.

Noteer de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp.

De oude vrouw heeft haar hond gewassen.

Weet je hoe je de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde en het onderwerp vindt?

Ja

Nee

Ik wil nog meer uitleg op het steunuur op dinsdagochtend in lokaal 14 om 08:30.

Nieuwsquiz!