Les 4: luisteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1-3

www.npostart.nl

Vanaf minuut 6.

- Drie fragmenten: eerst zonder geluid afspelen. Wat is het onderwerp, wat is het doel, geef een samenvatting.

Vandaag

Terugblik +/- 15 min.

Huiswerk nakijken +/- 10 min.

Examenvragen +/- 10 min.

Luistervaardigheid +/- 20 min.

Opdracht les 4 +/- 20 min.

Opdrachten werkboek of uitleg +/- ... min

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

1. kan je signaalwoorden in de zin herkennen,

2. kan je tekstdoelen- en soorten bij luisterfragmenten herkennen

Terugblik

2. Globaal lezen

Globaal lezen doe je alleen als je snel de belangrijke informatie uit de tekst wilt halen. Dit doe je als volgt:

• Lees van iedere alinea de eerste en de laatste zin;
• Bepaal wat je al weet over het onderwerp.
• Bepaal welke tekststructuur je herkent en wat het tekstdoel is.

Tekststructuren 

• Probleem – oplossing (doel-middel)
  
• Standpunt-argument
  
• Beschrijving (toelichtend)
  
• Verklaring (redengevend)
  
• Voor- en nadelen (tegenstellend)
• Chronologisch
  
• Concluderend
  
• Voorwaardelijk
  
• Oorzaak - Gevolg

Verschil onderwerp en hoofdgedachte

Een onderwerp is meestal een zinsdeel.

De hoofdgedachte is wat er over het onderwerp wordt gezegd in één zin.

Voorbeeld:

Onderwerp: snipperdagen voor studenten

Hoofdgedachte: Snipperdagen voor studenten zijn goed, omdat dezel voordelen opleveren.

Ik moet de bloemen EN planten water geven

1. Voorwaarde
2. Opsomming
3. Voorbeeld
4. Tegenstelling

Vandaag schijnt de zon, MAAR morgen gaat het regenen.

1. Opsomming
2. Voorbeeld
3. Tegenstelling
4. Oorzaak-gevolg

Je mag naar je vriendin, MITS je de afwas hebt gedaan.

1. Voorwaarde
2. Oorzaak-gevolg
3. Volgorde van tijd
4. Opsomming

Mijn band is lek, DAAROM ben ik nu te laat.

1. Opsommming
2. Oorzaak-gevolg
3. Tegenstellilng
4. Voorwaarde

Wij doen altijd leuke dingen, ZOALS tekenen en dansen.

1. Opsomming
2. Voorbeeld
3. Volgorde van tijd
4. Voorwaarde

EERST ga ik naar oma, DAARNA kom ik naar huis.

1. Volgorde van tijd
2. Voorwaarde
3. Opsomming
4. Tegenstelling

Huiswerk nakijken

Werkboek B

Opdracht 1 t/m 4

Examenvragen

Kijk in de planner voor de vragen

Luistervaardigheid

1. Lees bladzijde: 60 en 61
2. Ga naar studiemeter.nl
3. Maak opdracht 1 en 2

Welk doel heeft het filmpje over de appie-app?

1. instructief
2. overtuigend
3. informerend
4. amuserend

Welk doel heeft het filmpje over een appeltaart bakken?

1. instructief
2. overtuigend
3. informerend
4. amuserend

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel

Informeren

Activeren

Overtuigen

Amuseren

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel

Gevoelens oproepen

Mening geven

Instrueren

Opdracht les 4

Kijk in de planner voor de opdracht!

Optie 1: zelfstandig in stilte

Optie 2: klassikaal

Eerder klaar: maak opdracht 2 en 3 uit het werkboek (HW)

Opdracht les 4

Antwoorden

1. C

2. B

3.B

4. D

5. D

6. C

Zelfstandig werken of meer uitleg

Planner: maak zelfstandig opdracht 1 t/m 5 (blz. 63 t/m 70)

Welk onderwerp heeft meer uitleg nodig?

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

1. kan je signaalwoorden in de zin herkennen,

2. kan je tekstdoelen- en soorten bij luisterfragmenten herkennen