Startrekenen 2F hoofdstuk 4.3 Breuken optellen en aftrekken

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Rekenen mbo-1

Hallo allemaal

Dit mag je klaar leggen:

-Je rekenboek 

-Je laptop

- Je tafelkaart

Inloggen in Lessonup.app

Log in met de code +eigen naam

Inhoud van de les

Terugblik naar de vorige les

Voorkennis activeren (startopdracht)

Instructie / uitleg

Leerdoel van deze les

Zelfstandige verwerking

Afsluiten/ evalueren

De vorige les: 

Heb je geleerd wat een breuk is en hoe je de hele uit de breuk haalt. 

We gaan even terug blikken! 

Pak je tafelkaart!

Welk getal komt bij de teller?

Breuken

1/2 deel

3/8 deel

5/6 deel

1/4 deel

Welke breuk hoort hierbij?

Een breuk voer je in als 1/2

Leerdoel van deze les

Vandaag leer je:

- Wat een gelijknamige breuk is

- Hoe je gelijknamige breuken op moet tellen. 

Gelijkwaardige breuken: breuken die even groot zijn, maar op een andere manier opgeschreven.

GELIJKNAMIGE BREUKEN

GELIJKNAMIGE BREUKEN zijn breuken met dezelfde NOEMER:

Je kunt deze gelijknamige breuken bij elkaar 

optellen en aftrekken.              

De NOEMER blijft altijd gelijk!

1          1

4    +   4   =

GOED GEWERKT

We gaan nu verder in het boek

Zelfstandig werken

Hoe?	Zelfstandig Ik loop rond voor vragen
Blz.	126 t/m 128
Opdr.	16, 17 en 18
Klaar?	-Controleer jezelf -Lever je boek in bij docent -Ga verder in Numo rekenen-taken-breuken optellen en aftrekken

Ik kan nu breuken vereenvoudigen

😒🙁😐🙂😃

Zelfstandig werken

Bladzijde 112

Maak opdracht 1, 2 en 3

Klaar? 

Inleveren en verder oefenen in NUMO

Rekenen-taken-breuken basis

Ik weet nu wat een breuk is!

😒🙁😐🙂😃