Intro argumentatie 14112024

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Nederlands - H3c

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

- het standpunt in een opinie-stuk herkennen

- argumenten die het standpunt ondersteunen herkennen

- een pitch opbouwen op basis van opgedane kennis uit een krantenartikel

 

 

Lesprogramma

1. Opiniestuk: "Schermtijd is epidemie die gestopt moet worden" (

Opinie

Wat betekent ...?

• epidemie
• techreuzen
• verbannen
• persoonlijke interactie

Tijdens het lezen

- markeer nadelen van langdurige schermtijd rood

- markeer voordelen van minder schermtijd groen

Na het lezen: wat vind jij?

Is schermtijd echt een epidemie? Waarom wel of niet?

In hoeverre ben je je bewust van de gevaren? 

Rolverdeling

Verdeel de rollen en overleg met elkaar:

- Notulist: noteert de voordelen en nadelen van langdurig schermgebruik (uit de tekst en eigen aanvulling)

- Woordvoerder/voorzitter: helpen de notulist en kan het standpunt en de argumenten overtuigend verwoorden

- Creatief ondersteuner: zoekt afbeeldingen voor de presentatie

Ga op je chromebook naar LEES, 

hoofdstuk "Liv, 0.00 uur"