ABR6 07.04.2025

Welkom!

07.04.2025

Planning

• Terugblik
• Nieuws in makkelijke taal
• Rest 6.5
• 6.6 

Terugblik

• Bespreken HW 

Nieuws in makkelijke taal

6.5

• Herhalen blauwe woorden blz. 35

6.5

• Maak tweetallen 
• Pak een stapel kaartjes
• Maak woorden met de kaartjes
• Welke woorden heb je gevonden? Noteer ze bij opdr. 90
• Bespreken

6.5

• Maak tweetallen 
• Bekijk opdr. 91
• Maak zo veel mogelijk nieuwe woorden met de woorden uit de tabel
• Bespreken

6.6

• Bekijk opdr. 92
• Klassikaal bespreken 

6.6

• Kijk naar de video
• Waarover wordt er gepraat?
• Beantwoord opdr. 93
• Bespreken 

6.6

• Je krijgt een strookje met een zin
• De zin komt uit de video
• Kijk nog een keer naar de video
• Hoor je jouw zin? Steek je kaartje omhoog
• Herhalen 

6.6

• Bekijk opdr. 95
• Wat vind jij?
• Maak opdr. 95
• Bespreken 

6.6

• Bekijk opdr. 96
• Bekijk nog een keer de video
• Welke zinnen hoor je?
• Kruis de zinnen aan
• Bespreken 

6.6

• Maak drietallen
• Pak het transcript van de video
• Verdeel de rollen
• Oefen het gesprek 

6.6

6.6

6.6

• Maak opdr. 97 + 98 zelfstandig
• Bespreken 

6.6

• Bekijk de zinnen bij opdr. 99
• Klassikaal oefenen
• Oefen in tweetallen 

6.6

• Maak opdr. 100 + 101 zelfstandig 
• Bespreken 

6.6

• Maak tweetallen
• Bekijk opdr. 102
• Cursist A: leest de vragen
• Cursist B: geeft antwoord en maakt de zinnen af
• Klaar? Draai de rollen om 

6.6

• Je gaat oefenen met je mening geven. 
• Je kunt je mening geven over een stelling.
• Wat is een stelling? 
• Iets wat je vindt of iets waarover je een mening
  
• kunt hebben

6.6

• Wat zijn voorbeelden van stellingen? 
• Iedereen moet hetzelfde salaris krijgen.
• De bibliotheek moet gratis zijn voor iedereen.  
• Auto's mogen niet meer op diesel of benzine rijden.
• Je krijgt een kaartje met een handige zin.
• Reageer op de stellingen. Gebruik de zin op je kaartje. 

6.6

• Schrijf nu jouw stelling op. 
• Andere cursisten gaan op jouw stelling reageren.  

6.6

• In de klas liggen papieren met stellingen over school.
• Loop door de klas.
• Schrijf jouw mening over de stelling op.
• Bespreken 

6.6

• Je gaat een video kijken met tips voor discussies voeren.
• Bekijk opdr. 105
• Lees de vraag
• Bekijk de video
• Beantwoord opdr. 105
• Bespreken

6.6

• Blauwe woorden blz. 42 + 43 

6.6

• Bekijk opdr. 106
• Bekijk nog een keer de video
• Beantwoord opdr. 106
• Bespreken 

6.6

• Maak opdr. 107, 108 + 109 zelfstandig
• Bespreken 

6.6

• Bekijk de video's (6.6a/b)
• Lees de opdracht
• Bekijk de video's nog een keer
• Beantwoord opdr. 110 
• Bespreken

6.6

• Bekijk het rode blokje op blz. 45 
•  Wat betekent klemtoon? 
• Wat is de functie van een klemtoon?

6.6

• Bekijk opdr. 112
• Luister naar de zinnen
• Zet een streep onder de woorden met de zinsklemtoon.
• Bespreken
• Oefen in tweetallen de zinnen

6.6

• Lees de zinnen bij opdr. 113
• Luister naar de zinnen
• Spreek de zinnen na
• Oefen in tweetallen de zinnen 

6.6

• Maak tweetallen
• Bekijk de zinnen bij opdr. 115 
• Cursist A: lees de vragen
• Cursist B: geeft antwoord. Let op de klemtoon. 
• Klaar? Draai de rollen om 

6.6

• Lees de zinnen bij opdr. 116
• Luister naar de instructies