LUK3_PVS_Week_8_Bijeenkomst_1

• Communicatie
• Middelbare school
• vmbo b, vwo
• Leerjaar 5

PVS

Bijeenkomst

8.1 Puntjes op de i

Inhoud les

1. Aandacht voor de coil: progressie
2. Zijn er nog vragen, onduidelijkheden of losse eindjes over de planning?
3. Werken aan de laatste zaken rondom hun groepspresentatie en/of individuele gesprek.

Inventarisatie COIL

Zijn de eerste contacten gelegd en zijn er afspraken gemaakt voor gesprekken?

Inden het contact niet tot stand gekomen is studenten motiveren dit zsm te doen. Als dit komt doordat er geen reactie volgt vanuit de contactpersonen na meerdere pogingen: inventariseren en overleg Klarina.

 Afsluiting

 

individuele gesprekken

- Alle GO/ NO GO opdrachten (zowel groep als individueel) moeten met een GO zijn behaald om aan de eindopdracht gesprek te mogen deelnemen (vindt individueel plaats). 

- Indien dit niet het geval is mag je niet deelnemen aan de eerste toetskans van het eindgesprek en moet je op voor de herkansing.

- De opdrachten betreffen zelfmanagement-opdracht, zorgplan, CATME-reflectie, Lagerhuis en Journalclub.

individuele gesprekken

Individueel: bekijk de eindopdracht gesprek en de rubric voor het eindgesprek. Hoe ga je het gesprek vormgeven?

Bespreek in een groepje (niet je vaste groepje!) hoe jij die drie criteria uit de rubric wil gaan aantonen.  

individuele gesprekken

Het gesprek moet voldoen aan de volgende onderdelen:

• Je licht vanuit het model van Korthagen een door jou ingezet principe van verbindend communiceren toe waarin de samenwerking met (zorgvragers en) professionals tot uiting komt in je basishouding.
  
• Je licht vanuit je Korthagen-reflectie je professionele leerdoel toe.
  
• Je licht vanuit de Zelfreflectie je persoonlijke leerdoel toe.

groepspresentatie

Eisen aan de eindopdracht presentatie

• Schrijfwijzer wordt toegepast.
  
• Namen en studentnummers dienen op de poster geplaatst te worden
  
• Poster is minimaal op A3 formaat, óf wordt digitaal, weergegeven
  
• Presentatie van poster duurt minimaal 8 en maximaal 10 minuten.
  
• Na presentatie is er gelegenheid tot het stellen van kritische vragen gedurende 5 minuten.
  
• Iedere student presenteert én beantwoordt een evenredig deel.
  

groepspresentatie

• Jullie lichten vanuit de kern minimaal twee onderwerpen per ring van het GMZ toe.
• Jullie lichten vanuit een werkveld, horend bij jullie casus, minimaal één zorgketen en/of zorgpad én het formele en informele samenwerkingsnetwerk van jullie zorgvrager toe.
  
• Jullie lichten toe hoe partnerschap en gezamenlijke besluitvorming onderdeel zijn van de samenwerking in het werkveld.
  
• Jullie lichten toe welke factoren een rol spelen bij gezondheidsverschillen en maatschappelijke ongelijkheid en welke invloed maatschappelijke ongelijkheid heeft op de gezondheid van jullie zorgvrager.

wat nu?

Ga aan de slag met de voorbereiding van je eindgesprek, doe dit eventueel in duo’s.

Indien gewenst kunnen jullie ook in groepjes verder werken aan de posterpresentatie.