Herhaling spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesdoelen

Je weet wat je moet leren voor de eindtoets.

Je oefent nogmaals met het koppel-, weglatingsteken en samenstellingen.

Leesvaardigheid

1. H1: Kernzinnen 
2. H2 + 3: Tekstverbanden en signaalwoorden
3. H4: Feiten, meningen en argumenten
4. H5: Kritisch lezen
5. H6: Publiek bij een tekst bepalen

Alle theorie van 1V en 2V kennen en kunnen toepassen! Theorie uit 1V staat achterin bij De Brug. 

Beeldspraak

H1 Theorie woordenschat: vergelijking, metafoor en personificatie

H2 Theorie woordenschat: metonymie

Spelling

H1 - 6 Werkwoordspelling 

 

H3 Spelling: koppel- en weglatingsteken

H4 Spelling: tussen -s en -en in samenstellingen

H6 Spelling: samenstellingen

H3 Koppel- en weglatingsteken

1. Onoverzichtelijke samenstellingen: doe-het-zelf-winkel.
2. Samenstellingen met klinkerbotsingen: café-eigenaar.
3. Samenstellingen 2 gelijkwaardige woorden: zwart-wit (zwartwit = andere betekenis).
4. Samenstellingen met letters, cijfers, andere tekens, afkortingen en Sint (St.): =-teken, $-teken, vwo-leerling, 4-jarige, Sint-Nicolaas, B-merk.  
5. Aardrijkskundige namen, of afleidingen ervan: Noord-Hollandse kaas
6. Samenstellingen met voorvoegsels: bijna-botsing (anti, oer-, on- en pro- alleen bij samenstelling met hoofdletter erachter anti-Europees maar antikraak).
7. Als je een deel van een samengesteld woord weglaat: start- en landingsbaan maar lage en hoge cijfers. 

H6 Samenstellingen

• Nederlands: zoveel mogelijk woorden aan elkaar schrijven (langeafstandsloper)
• Hebben meestal één klemtoon.
• Het laatste woord is bepalend voor de betekenis. 
• Laatste woord is de kern en bepaald het lidwoord van de samenstelling. '
• Let op het betekenisverschil bij het los of aan elkaar schrijven van een samenstelling. 
• Je kunt een lidwoord ervoor zetten (de, het, een) als het een samenstelling is. 
• Samengestelde werkwoorden: stofzuigen. 
• Woorden met de getallen honderd en duizend (tachtigduizend, vijftienhonderd)

Ik richt mij op mijn

1. lange termijn doelen
2. lange termijndoelen
3. langetermijn doelen
4. langetermijndoelen

1. zwart-witfoto
2. zwart wit foto
3. zwartwitfoto
4. zwart-wit-foto

Het NOS .....

1. achtuur journaal
2. acht uur journaal
3. achtuurjournaal
4. achtuur-journaal

1. spoedeisendehulpverpleegkundige
2. spoedeisende hulp verpleegkundige

hierna

superlijm

maak twee lange woorden

eerste woord met een C

tweede met een A

chronische

vermoeidheids

syndroom

arbeids

ongeschiktheids

verzekering

Oefening samenstellingen

Maak de opdracht in tweetallen

4 min.

Vul de juiste vorm in:

De (verbreden) boulevard is mooi.

1. verbreede
2. verbreedde
3. verbreden
4. verbrede

pvtt of vd?

De relschopper belooft dat hij zijn gedrag verbetert.
verbetert =?

1. pvtt
2. vd

Vul de juiste vorm in:

Hij heeft zijn cijfer flink ....

1. verbetert
2. verbeterd

Vorige week reden we op een onverharde weg en dat bleek verboden te zijn.

Geef aan waarom onverharde in dit geval met één -d moet worden geschreven en niet met dubbel -d.