Ped Gramm basiskennis

• Language
• HBO
• Studiejaar 2

basiskennis grammatica

behorend bij "Pedagogic Grammar"

In welke zin is het lidwoord (article) INCORRECT gebruikt?

1. I remember the lunch we had with the prime minister.
2. Mrs Green has a job as a professor at the university of Leeds.
3. His uncle spent 4 years in the prison after his conviction.
4. Paul works as a janitor in a hotel close to London Bridge.

link the examples to the basic rule for making plurals

hobby

sheep

de meeste zelfstandig naamwoorden krijgen in het Engels een S

bij woorden eindigend op medeklinker+Y, verandert de y in IES

sommige woorden hebben dezelfde vorm in enkelvoud en meervoud

zelfstandignaamwoorden die eindigen op een sis-klank krijgen ES

toy

bus

Welke van de onderstaande zinnen met een vergelijking (comparison) is CORRECT:

1. It is clear that Mike is taller as Sean.
2. Please, don’t make this bigger then necessary.
3. These girls seem more happy than before.
4. This test is the most difficult I have ever made.

Welke van de volgende conditional sentences is INCORRECT:

1. If I had known the code, I would have told him.
2. If I would know the code, I would have told him.
3. I would tell him, if I knew the code.
4. I would have gone home, if I had found the key.

Achter welke van de volgende regels hoort de toevoeging: “behalve als er een positieve reactie wordt verwacht”

1. In bevestigende zinnen wordt meestal some gebruikt….
2. In vragende zinnen wordt meestal any gebruikt. ….
3. In ontkennende zinnen wordt meestal any gebruikt…..
4. In vragende zinnen wordt some gebruikt …..

Als je in het Engels het woord “weinig” wilt gebruiken voor een ontelbaar zelfstandig naamwoord (bijv. in de zin "we hebben weinig tijd") dan kun je daarvoor gebruiken:

1. alleen few
2. alleen little
3. zowel few als little
4. zowel few, a few, little and a little

Welke zin met “possessives” is INCORRECT?

1. James’s sister is a doctor.
2. He lives in his parents’s house.
3. The children’s mother came to see us.
4. She lives a two days’ journey away.

Hoe komt het dat veel Nederlanders het woord “hoe” verkeerd vertalen? (for example in “how does
it look like?”).
Deze fout is te verklaren doordat

1. er in het Engels meer vraagwoorden bestaan dan in het Nederlands.
2. er in het Nederlands meer vraagwoorden bestaan dan in het Engels.
3. niet alle vraagwoorden een 1 op 1 vertaling hebben van het Ned. naar het Engels.
4. het Nederlandse woord hoe altijd vertaald wordt met het Engelse woord how.

Bijwoorden kunnen verschillende functies hebben. Koppel de zinnen (met bijwoord) aan de functie.

She played the piano extremely well.

Unfortunately, they couldn’t buy the house.

Een bijwoord bepaalt een ander bijwoord.

Een bijwoord bepaalt een hele zin.

Een bijwoord bepaalt een werkwoord.

Een bijwoord bepaalt een bijvoeglijknaamwoord.

Sheila was very happy about her purchase.

As sad as she was, she was still able to smile beautifully for the cameras.

Een gerund is het hele werkwoord+ing dat als zelfstandig naamwoord wordt gebruikt.
In welk van de onderstaande zinnen is GEEN gerund gebruikt?

1. Smoking can be destructive for your health.
2. He admitted to cheating on the test.
3. I can’t stand Tom’s speaking German.
4. They thought the party was a boring event.

De continuous wordt vaak incorrect gebruikt door leerlingen omdat:
I. die tijd niet als “werkwoordsvorm” bestaat in het Nederlands
II. omdat die tijd in Nederlands op andere momenten gebruikt wordt.

1. reden I
2. reden II
3. zowel reden I als II
4. geen van beide redenen

Welke zin is grammaticaal INCORRECT:

1. Next Friday at 8 o’clock I am going to play cards with my friends.
2. Last week I have also played cards with my friends.
3. When Carol arrived I had already finished my work
4. I was playing cards with my friends, when suddenly the lights went off.

Wat is de algemene regel voor het (basis) gebruik van de present perfect?
Het betreft een actie of een gebeurtenis die ...

1. ... in het verleden is begonnen en nog niet is afgelopen
2. .. gebeurd is in het verleden vóór een bepaald moment
3. … gebeurd is vóór een andere gebeurtenis in het verleden
4. … op een bepaald moment in het verleden bezig was

Maak de regels voor het gebruik van de future compleet: 

Je gebruikt de present simple voor de toekomst..

Je gebruikt de present continuous voor de toekomst ...

om aan te geven wat je van plan bent, of wat vast wel zal gebeuren

om aan te geven dat iets nog gaat gebeuren dat niet gepland is of spontaan is

als het gaat om activiteiten die al geregeld of gepland zijn.

als het gaat om dienstregelingen of roosters. 

Will wordt gebruikt ..….

Je gebruikt to be going to …..

link the example sentences to the correct form of the tenses

present perfect continuous

past simple

Had they arrived on time for their wedding? 

Susan has quietly been watching her sons from the kitchen window.

Are you still reading that same old book?

He took a liking to playing the guitar.

present continuous

past perfect

De lijdende vorm (passive) kan worden gebruikt:

1. als degene die de actie doet onbekend is
2. als degene die de actie doet niet van belang is.
3. als je degene die de actie doet niet wilt/kunt noemen
4. voor alle drie de genoemde redenen

link these sentences with modals to the most suitable translation

She might tell them

She wouldn't tell them

Ze moet het hen niet vertellen

ze zou het hen kunnen vertellen

ze zou het hen niet moeten vertellen

Ze zou het hen niet vertellen

She shouldn't tell them.

She mustn't tell them

Which of these sentences has an INCORRECT form/use of a question tag

1. He doesn't like her much, does he?
2. They did hear the news, did they?
3. We spent all our money, didn't we?
4. You have told her to come, haven't you?