6.1 schaal

LessonUp
  • Download de app van LessonUp.
  • Registreer met schoolmail.
  • Kies klascode: owlcc
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

In deze les zitten 29 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

LessonUp
  • Download de app van LessonUp.
  • Registreer met schoolmail.
  • Kies klascode: owlcc

Slide 1 - Tekstslide

WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt, 
1. ga je gelijk op je plaats zitten 
2. telefoon uit en niet zichtbaar
3. geen spelletjes spelen op pad
4. spullen klaarleggen:
- Ipad (op z'n kop)
- rekenmachine
- potlood

Slide 2 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Bespreken toets H. 5
  • Introductie H. 6
  • Leerdoelen  par. 6.1
  • Instructie par. 6.1
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 3 - Tekstslide

Toets H. 5

  • Opgave 5........
  • Toets bespreken
  • Leer van je fouten

Slide 4 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Bespreken toets H. 5
  • Introductie H. 6
  • Leerdoelen  par. 6.1
  • Instructie par. 6.1
  • Aan de slag
  • Evaluatie
  • afsluiting: muziek Casper

Slide 5 - Tekstslide

Hoofdstuk 6 

SCHAAL

  • klassikale start + instructie
  • aantekeningen maken
  • keuze van werken
  • proeftoets maken na elke paragraaf

Slide 6 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Bespreken toets H. 5
  • Introductie H. 6
  • Leerdoelen  par. 6.1
  • Instructie par. 6.1
  • Aan de slag
  • Evaluatie
  • afsluiting: muziek Casper

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen par. 6.1 
SCHAAL 
  • Ik weet wat schaal betekent.
  • Ik weet wat een vergrotingsfactor is.
  • Ik weet waar ik de vergrotingsfactor kan vinden. 
  • Ik kan met een vergrotingsfactor rekenen.

Slide 8 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Bespreken toets H. 5
  • Introductie H. 6
  • Leerdoelen  par. 6.1
  • Instructie par. 6.1
  • Aan de slag
  • Evaluatie
  • afsluiting: muziek Casper

Slide 9 - Tekstslide

SCHAAL

Net als bij tekeningen worden kaarten en voorwerpen op schaal getekend of gemaakt. 

Slide 10 - Tekstslide

SCHAAL
In werkelijkheid is de Eiffeltoren 6000 keer  zo groot als de sleutelhangers. 

De schaal is 1: 6000

Je spreekt dit uit als: 1 staat tot 6000.

Slide 11 - Tekstslide

1 : 6000
LET OP!

De maat bij de schaal is altijd in CM.

1 : 6000
Als de tekening 1 cm is, is de werkelijkheid 6000 cm.





Slide 12 - Tekstslide

Even oefenen
Het model van de motor is op  schaal gemaakt. In werkelijkheid is de motor 15 keer zo groot.

Wat is de schaal van het model?

Hoe spreek je dit uit?

Slide 13 - Tekstslide

Even oefenen

Wat is de schaal van het model?
1 : 15

Hoe spreek je dit uit?
1 staat op 15

Slide 14 - Tekstslide

Even oefenen
De modelauto is gemaakt op schaal
 1 : 18

Hoeveel keer groter is de auto in werkelijkheid?


18 keer groter.

Slide 15 - Tekstslide

Vergrotingsfactor
De auto is in werkelijkheid 18 keer groter.

De vegrotingsfactor is 18.

Het getal waarmee vermenigvuldigd wordt, is de vergrotingsfactor. 

Slide 16 - Tekstslide

Vergrotingsfactor
Bij berekeningen met een schaal kun je een pijlenketting gebruiken. 

Boven de pijl komt de vegrotingsfactor.

1   : 18
in tekening      x 18    in werkelijkheid

Slide 17 - Tekstslide

Even oefenen
De tekening is gemaakt op schaal 
1 : 120.

Welke vergrotingsfactor hoort bij deze tekening?

 
120

Slide 18 - Tekstslide

Even oefenen
De werkelijke lengte van de muur kun je met een pijlenketting berekenen.



4  x 120 = 480 cm

Voor en achter de pijlenketting staat altijd dezelfde maat. 



 

Slide 19 - Tekstslide

Even oefenen
Een fiets is op een tekening 6 cm lang. De schaal is 1  :  27.

  • Hoe is de pijlenketting?                       
  • Wat is de vergrotingsfactor?             
  • Wat is de werkelijke lengte van de fiets?

27
6 cm x 27 = 162 cm              

Slide 20 - Tekstslide

Nog even een instructiefilmpje

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link

Lesprogramma
  • Welkom
  • Bespreken toets H. 5
  • Introductie H. 6
  • Leerdoelen  par. 6.1
  • Instructie par. 6.1
  • Aan de slag
  • Evaluatie
  • afsluiting: muziek Casper

Slide 23 - Tekstslide

             ZELFSTANDIG WERKEN
GROEP 1: zelfstandig 
  • begrijpen de lesstof  en willen graag  zelfstandig aan de  gang                    GROEP 2: extra instructie
  • leerlingen die graag samen starten/werken en/of extra instructie willen.

                  AAN DE SLAG

                            IPAD


1. par. 6.1  maken 

2. oefentoets par. 6.1 op LessonUp maken


Klaar?

- Starten met par. 6.2





Slide 24 - Tekstslide

timer
20:00

Slide 25 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Welkom
  • Bespreken toets H. 5
  • Introductie H. 6
  • Leerdoelen  par. 6.1
  • Instructie par. 6.1
  • Aan de slag
  • Evaluatie
  • afsluiting: muziek Casper

Slide 26 - Tekstslide

Evaluatie
  • leerdoelen bereikt?
  • werkhouding?      

Slide 27 - Tekstslide

Leerdoelen bereikt 
par. 6.1 SCHAAL?
  • Ik weet wat schaal betekent.
  • Ik weet wat een vergrotingsfactor is.
  • Ik weet waar ik de vergrotingsfactor kan vinden. 
  • Ik kan met een vergrotingsfactor rekenen.

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide