Waarom zijn bijen zo belangrijk voor ons voedsel?

Waarom zijn bijen zo belangrijk voor ons voedsel?
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieBasisschoolGroep 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Waarom zijn bijen zo belangrijk voor ons voedsel?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Ik kan vertellen waarom bijen belangrijk zijn voor de wereld.

Slide 2 - Tekstslide

Leg aan het begin van de les uit wat het leerdoel is.
Wat weet je al over bijen en waarom ze belangrijk zijn?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn bijen?
Bijen zijn een soort insecten die honing maken en stuifmeel van bloem naar bloem overbrengen.

Slide 4 - Tekstslide

Gebruik beeldmateriaal om de leerlingen te laten zien hoe bijen eruit zien.
Hoe maken bijen honing?
Bijen halen nectar uit bloemen en bewaren dit in hun honingzakjes. In de bijenkorf zuigen andere bijen de nectar uit hun maag en kauwen erop om de enzymen te mengen. De honing wordt in de raten gestopt en wordt dan eten voor de bijenkolonie.

https://schooltv.nl/video/hoe-maken-bijen-honing-ieder-zn-taak/#q=hoe%20maken%20bijen%20honing


Slide 5 - Tekstslide

Laat een afbeelding zien van een bijenkorf en leg uit hoe de bijen honing maken.

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is bestuiving?
Bestuiving is wanneer stuifmeel van de ene bloem naar de andere bloem gaat. Bijen en andere insecten zorgen  bestuiving omdat ze stuifmeel van bloem naar bloem overbrengen terwijl ze nectar verzamelen.

Slide 7 - Tekstslide

Gebruik een diagram om uit te leggen hoe bestuiving werkt en waarom het belangrijk is voor planten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

kleur de onderdelen
de kop = oranje
het borststuk = rood
het achterlijf = groen
de poten = blauw
de antennes = bruin
de vleugels =  geel

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom zijn bijen belangrijk voor ons voedsel?
Bijen bestuiven veel bloemen van groente en fruit die we eten. Maar ook noten en zaden zijn eerst bloemen!  Als bijen niet zouden bestaan, zouden we veel minder soorten eten hebben.


Slide 11 - Tekstslide

Laat afbeeldingen zien van voedselgewassen die afhankelijk zijn van bestuiving door bijen.

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is er aan de hand met de bijenpopulatie?
De bijenpopulatie is de afgelopen jaren sterk afgenomen. Dit wordt veroorzaakt door verlies van habitat, pesticiden, ziekten en klimaatverandering.

Slide 13 - Tekstslide

Bespreek de oorzaken van de afname van de bijenpopulatie en wat we kunnen doen om het te stoppen.
Hoe kun je bijen helpen?
Je kunt bijen helpen door bloemen te planten die bijen aantrekken, geen pesticiden te gebruiken in je tuin en bijenkorven te ondersteunen. Kleine acties kunnen een groot verschil maken!

Slide 14 - Tekstslide

Geef concrete tips over hoe leerlingen bijen kunnen helpen en moedig hen aan om hun ouders en vrienden te informeren.
Wat hebben we geleerd?
We hebben geleerd dat bijen belangrijk zijn voor ons voedsel omdat ze voedselgewassen bestuiven. We hebben ook geleerd dat we bijen kunnen helpen door actie te ondernemen om hun populatie te ondersteunen.

Slide 15 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en vraag de leerlingen om te delen wat ze hebben geleerd.

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.