In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Les 4 LOB - periode 3 - opdracht pop
Slide 1 - Tekstslide
inchecken: Hoe zit je in je vel?
đđđđđ
Slide 2 - Poll
Dulon online opdracht
Slide 3 - Tekstslide
Doelen deze periode
Leerdoel formuleren (naar aanleiding van je beoordeling). Plan daarvoor maken: hoe eraan te werken.
Feedback vragen van begeleid(st)er klasgenoten en docent.
Terugblikken.
LOB - periode 3 - opdracht pop
Slide 4 - Tekstslide
lessen:
Smart doelen
kernkwadranten .
Pop (persoonlijk ontwikkel plan = "wat ontwikkelen")
pap (Plan van AanPak = "Hoe aanpakken"
Slide 5 - Tekstslide
Terugblik huiswerk
Samen met je werkbegeleider
kies je twee leerdoelen
waar je de komende tijd aan gaat werken.
Slide 6 - Tekstslide
vandaag pop - pap & in gesprek
Slide 7 - Tekstslide
P.o.p. (Persoonlijk Ontwikkel Plan)
Je POP bestaat uit minimaal 2 concrete leer- en/of ontwikkeldoelen:
Denk aan:
⢠Kennisdoel (hoofd)
⢠Houdingsdoel (hart)
⢠Vaardigheidsdoel (handen)
Slide 8 - Tekstslide
P.o.p. (Persoonlijk Ontwikkel Plan)
⢠Motivatie, waarom heeft dit doel prioriteit?
⢠Is dit doel door jezelf geformuleerd of komt dit voort uit feedback van anderen?
Slide 9 - Tekstslide
P.a.p. (Plan Van Aanpak)
In je PAP geef je aan welke acties en/of activiteiten je gaat inzetten om je leerdoelen te behalen.In je PAP geef je per leerdoel antwoord op de volgende vragen.
1. Wat ga ik er concreet voor doen?
2. Hoe ga ik het aanpakken.?
3. Wat is mijn (tijds)planning?
4. Hoe meet ik of mijn doel is behaald?
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Vandaag
2 leerlingen (Persoon A,B,C,D) aan het woord over hun leerdoel, hun gekregen feedback, hun worstelingen, tijd voor erkenning en tips van SLB-groepje, elkaar ook feedback geven etc.
Slide 12 - Tekstslide
Groepjes voor de komende 9 lessen:
in breakout rooms:
1: Levi, Lara, Isabelle, Sameera
2 Wesley, Fieroeze, Julie, Sira
3 Luuk, EstĂŠe Tessa O. Amber van B.
4 DaniĂŤl, Charlotte, Damla, Amber van S.
5 Daan, Donna, Daily Wah , Naomi de Br.
6 Elbert, Annefleur, Kim Stefels
7 Kevin , RomĂŠe, Naomi van B.
8, Benjamin, Ifrah , Rosie
Slide 13 - Tekstslide
In gesprek met je groepje
Welk(e) doel(en) je hebt behaald
Welk(e) doel(en) je niet/ gedeeltelijk hebt behaald
Wat ging er goed en wat ging er minder goed
Welke acties ga je de komende tijd uitzetten die met jouw leerdoelen te maken hebben
Welke feedback je van je slb-er en werkbegeleider hebt ontvangen en wat je hiervan vindt
Groepsgenoten geven tips en feedback.
Slide 14 - Tekstslide
Hoe ging het samen bespreken in je groepje? Geef een cijfer: