Ouderavond MC Sociale media

Sociale media: Dat kun je aan ons overlaten...?
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
ElectronicaMBOMiddelbare schoolStudiejaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 1 min

Onderdelen in deze les

Sociale media: Dat kun je aan ons overlaten...?

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

  • Hoe kijk jij naar sociale media?
  • Quiz vragen 
  • Uitleg leefwereld- sociale media
  • Puberbrein & sociale media 
  • Gedrag & Gesprekstips  


Slide 2 - Tekstslide

MINI

Slide 3 - Tekstslide

Hoeveel meldingen per dag krijgen jongeren tussen de 11-17 jaar ?
Bron : https://www.commonsensemedia.org/sites/default/files/research/report/2023-cs-smartphone-research-report_final-for-web.pdf
A
170
B
199
C
237
D
350

Slide 4 - Quizvraag

Hoeveel % van de kinderen is s'nachts online? (11-17 jaar)
https://www.commonsensemedia.org/sites/default/files/research/report/2023-cs-smartphone-research-report_final-for-web.pdf
A
14%
B
26%
C
36%
D
59%

Slide 5 - Quizvraag

Jouw visie en standpunt .....

Slide 6 - Tekstslide

Het verschil in social media gebruik ?
Wat zien ouders?

Slide 7 - Woordweb

  1. Informatie & hypes, trends
  2. Algoritmes
  3. Filter bubbel
  4. Nepnieuws 
  5. Dopamine: behoefte snelle prikkels, verslaving
  6. Omgangsnormen offline & online
  7. Digitale kloof ouders- kinderen/jongeren
Invloed Social media op jongeren

Slide 8 - Tekstslide

Wat zien wij? M.b.t. Social media 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Het puberbrein....

Slide 12 - Tekstslide

dopamine
Dopamine wordt ook wel het ‘gelukshormoon’ of het ‘geluksstofje’ genoemd.  Dopamine speelt een hele grote rol in je hersenen voor wat betreft het beloningssysteem. Op het moment dat er in de hersenen een bepaalde hoeveelheid dopamine wordt aangemaakt, krijg je een gevoel van blijdschap en genot.


Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Striatum: Plezier beleving
  • Nadenken - rationeel
  • Consequenties
  • Overzien 
  • Toekomst? Beloning?
  • Meer risico nemen
  • Minder gevaar zien
  • Impulsief
  • Reageren vanuit emotie
  • Meer risico ' met vrienden'  


  • Sociaal contact
  • Aardig gevonden worden
  • Liefde
  • Plezier ervaren
  • Gamen/ Sociale media
Veel actiever en intensiever actief  bij puber
Samenwerking gebieden is nog  in ontwikkeling

Slide 15 - Tekstslide

Striatum: Plezier beleving
Risico gedrag nodig=
  • Uit te proberen
  • Ervaringen op te doen
  • Wereld ontdekken
  • Fouten maken
Veel actiever en intensiever actief  bij puber

Slide 16 - Tekstslide

* Geef mogelijkheid tot begeleide risico's
Ook actief bij:
  • Delen met familie/ vrienden
  • Mensen helpen
  • Samenwerken
  • Voor iemand opkomen
  • Iets goeds doen (voor een ander)

Beloningscentrum  

  • Wereld verbeteren
  • Wereld  beïnvloeden
  • Volgers verzamelen
Greta Thunberg
Activiste
BRON: Universiteit Nederland dr. Eveline Chrone

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Wat merk jij als ouder thuis m.b.t. Afleiding / Smartphone?

Slide 19 - Woordweb

  • Andere activiteiten volledig Verwaarlozen (bijv. werk/school/sport)
  • Moeilijk vinden om te STOPPEN met gamen/social media
  • Langer en meer gamen of op je telefoon dan je van plan was
  • Toch doorgaan terwijl je minder of geen plezier meer ervaart
  • Aanhoudende gevoelens van eenzaamheid, gespannenheid of somberheid
  • Minder goed voor jezelf zorgen, zoals te weinig slapen of te weinig eten
  • Gamen of social media gebruiken om negatieve gevoelens (hulpeloosheid, schuld, angst) te ontvluchten of te verlichten
Balans  of niet?

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Link