Lesson Novemebr 16th - 1BK1

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welcome!

- Take a seat!

- Grab your stuff:

- Binder (snelhechter)

- Notebook (schrift)

- Agenda (school diary)

- Workbook

- iPad

- pencil case (etui)

Programme

• Homework check
• What do you remember?
• Storyboard info
• Making a storyboard
• Share and exchange
• The end!

Lesson goals

I can make a storyboard

Ik kan een storyboard maken

I can write about what I like to do (right now!)

Ik kan schrijven wat ik leuk vindt om te doen (nu!)

Homework check!

What do you
remember about Storyboards?

Storyboards, 

What they are and how to use them

Storyboard

- Need it when you make a movie

- Helps the movie director:

- Who

- Where (locatie)

- What (gezegd en actie)

Location

Locatie = waar is het?

Where?

> In school/at home/ in the forest/etc.

Dialogue

Dialoog = wat wordt er gezegd?

- Staat altijd tussen ''

- Vaak met werkwoord say (zeggen) 

 I say, you say, he/she/it says 

'I am so disappointed in you'

Mother says: 'we are very disappointed in you'

Action

actie = wat iemand doet 

Werkwoorden! Present simple/present continuous (ing-vorm)

I am sitting in the garden

He is throwing a book at someone

They look at me

She walks away

Mini opdrachtje

Pak de tekst van gister erbij!

Onderstreep alle 

werkwoorden die eindigen 

op -ing,

zoals bv.

sitting, feeling, etc. 

Example

Over to you!

Create a storyboard

(aan het einde van de les af en inleveren)

Wat:  Stap 1 lees het verhaal. 

Stap 2 lees het verhaal nog 1x en onderstreep in het verhaal:

De locatie (waar?), dialoog (wat wordt er gezegd?) en wat word er gedaan (action).
Stap 3: Schrijf deze daarna op en maak er een tekening bij waarbij je dit ziet.

Tijd: 6 minuten

Wie: jij, alleen

Hulp: Check je woordenlijst, buurman/-vrouw.

Tip 1: gebruik een potlood (kan je nog dingen gummen)

Tip 2: kom je een moeilijk woord tegen, schrijf ‘m eerst op in je schrift, zoek de betekenis op en schrijf deze ook in je schrift.

Klaar?: Mag alvast beginnen met part 2 van de opdracht

Share and exchange!

Share your storyboard

Wat:

Stap 1: je gaat straks in je groepje zitten wie dezelfde tekst hebben (komt op het bord) 

Stap 2: check wat je hebt bij location, dialogue en action. Probeer tot dezelfde antwoorden te komen.

Stap 3: Doe stap 2: zet in een storyboard wat je (nog meer) leuk vindt om te doen of verbeter mijn gokje en vertel wat je echt leuk vindt om nu te doen.

Tijd: 10 minuten

Klaar : Op de tafel vooraan ligt een extra opdracht 

Hulp: Overleg met elkaar en help elkaar. Vraag, stel ‘m eerst in je groep.

Groups

Groep 1: Rosanne, Danny, Gerero

Groep 2: Merella, Shania, Senna

Groep 3: Julia, Dominique, Anna

Groep 4: Marije, Sibrig, Kay

Nearly time!

What to do

- Fill in 'how did I do' card

DO NOT FORGET YOUR NAME!

- Hand in (inleveren) your storyboard by putting it on my desk

Did I guess correctly what
you like to do?

1. yes
2. no

Tomorrow:

Talk about your storyboard!

Thank you 

for paying 

attention!

See you 

tomorrow!