Ouderavond

• Mentorles
• Basisschool
• Groep 8

Ouderavond

V3D

Even voorstellen

Indeling

Tijd	Wat
19:00 - 19:15 uur	Opening
19:15 - 19:45 uur	In gesprek
19:45 - 20:00 uur	Pauze
20:05 - 20:40 uur	Media in het onderwijs
20:40 - 21:00 uur	Feedback en afsluiting

Ouderbetrokkenheid

Stellingen

Geef je mening over de komende paar stellingen

Ik voel mij betrokken bij de school van mijn kind.

Ik weet bij wie ik op school terecht kan voor vragen.

Op school wordt er voldoende georganiseerd voor ouders.

De school van mijn kind is makkelijk te contacten.

De school van mijn kind werkt samen met ouders om het optimale voor mijn kind te bereiken.

Speeddaten

-    2 ouders en 2 studenten per tafel
-    Op de tafel ligt een stelling, onderwerp of vraag
-    3 minuten per ronde
-    30 seconde wisseltijd
-    Ouders oplopende nummers, studenten aflopende nummers

Speeddaten

Pauze

Wat is digitalisering?

Analoge informatie omzetten naar digitale vormen.

Hoe wordt momenteel digitalisering bij uw kind of jouw stageklas ingezet?

Hoe sta je tegenover digitalisering in het onderwijs?

0100

Noem de voordelen van digitalisering

Noem de nadelen van digitalisering

Voordelen

• Communicatie
• Toegang tot informatie
• Digitale leermiddelen
• Differentiatie
• Gemak
• Tijdwinst 

Nadelen

• Andere vaardigheden
• Veel informatie
• Sociale vaardigheden
• Frustratie
• Privacy regeling
• Verkeerde+- informatie

Wat is het verschil tussen jouw schooltijd en die van de kinderen van nu?

Wat is er veranderd door digitalisering?

Stellingen over digitalisering

Overleg met jouw groepje 3 á 4 minuten over de stellingen. 

We kunnen beter terug naar pen & papier

Alle informatie zit in je broekzak, dus school is overbodig. 

Kinderen moeten pas na de basisschooltijd een telefoon krijgen. 

Mentimeter