Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
§47: Louis Couperus
Literatuur rond 1900
laatste les
1 / 18
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
In deze les zitten
18 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Literatuur rond 1900
laatste les
Slide 1 - Tekstslide
Een andere benaming voor het estheticisme, de opvatting dat kunst iets moois dient te zijn en geen andere functie mag hebben dan kunst te zijn, is:
Slide 2 - Open vraag
Een veelgebruikte dichtvorm bij de impressionisme was:
A
Het vrije vers
B
Het sonnet
C
Rondeel
D
Puntdicht
Slide 3 - Quizvraag
Welke term past niet bij de Tachtigers?
A
De Gids
B
De nieuwe Gids
C
Vorm en inhoud dienden een te zijn
D
Kunst is een persoonlijke uiting
Slide 4 - Quizvraag
De mens wordt bepaald door drie factoren: erfelijkheid, milieu en tijd. Deze omschrijving behoort bij de stroming: het ...
Slide 5 - Open vraag
Een naturalistische schrijver poogt zo goed mogelijk de werkelijkheid en psychologische processen te beschrijven.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quizvraag
Het fatalisme uitte zich in het naturalisme door het noodlot. Dit noodlot lag ___ de mens.
A
binnen
B
buiten
Slide 7 - Quizvraag
Het personages Robinetta uit De kleine Johannes staat voor:
A
Kinderlijke nieuwsgierigheid
B
Kinderlijke weetgierigheid
C
Beginnende seksualiteit, puberteit
D
Grotemensenwereld, harde wetenschap
Slide 8 - Quizvraag
Naast schrijver en maatschappijhervormer, was Van Eeden [beroep]:
Slide 9 - Open vraag
Het bekende gedicht van Herman Gorter heet:
Slide 10 - Open vraag
§47: Louis Couperus
Slide 11 - Tekstslide
Couperus
(1863 - 1923)
Tachtiger (behoorde niet tot De Nieuwe Gids)
Schreef romans, verhalen, reisverslagen en sprookjes
Reisde graag: Den Haag, Nederlands-Indië, Frankrijk, Italië
Impressionist
Terugkerende onderwerpen: het noodlot, in zichzelf gekeerde personages
1
Louis Couperus bij DWDD!
https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/252760
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Zijn 26 romans kun je in
drie
groepen indelen
Slide 14 - Tekstslide
Oevre
1) de naturalistisch-realistische romans
Eline Vere (1889), Boeken der kleine zielen (1903), Van oude menschen, de dingen die voorbijgaan (1906), De stille kracht? (1900)
2
Slide 15 - Tekstslide
Oevre
2) de sprookjesachtige romans
(richting van de neoromantiek)
Psyche (1898), Fidessa (1899), De stille kracht? (1900)
3
Slide 16 - Tekstslide
Oevre
3) Historische romans (klassieke oudheid)
Antiek toerisme (1911),
De komedianten (1918)
4
Slide 17 - Tekstslide
We heben
De binocle
gelezen (Couperus)
Waarom?
- de
noodlotsgedachte
zit er herkenbaar in verwerkt ;
- er zit een duidelijk
(leid)motief
in de tekst verwerkt.
Slide 18 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
§47: Louis Couperus
September 2018
- Les met
21 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Literatuur Dautzenberg les 3
Juni 2022
- Les met
27 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Literatuur Dautzenberg les 3
14 dagen geleden
- Les met
27 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Naturalisme en Couperus
September 2024
- Les met
11 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Couperus en De binocle
Mei 2024
- Les met
26 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
§43 & 47: naturalisme en Louis Couperus
Juli 2022
- Les met
36 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
§43, 47: Naturalisme en Couperus
Juni 2022
- Les met
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
§43 & 47: naturalisme en Louis Couperus
Juni 2022
- Les met
43 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6