Bijeenkomst 3 Veiligheid en hygiëne binnen de instelling

Preventie
Bijeenkomsten:

1. Preventie
2. Voorlichting, advies en instructie 
3. Veiligheid en hygiëne binnen de instelling, zelfredzaamheid en zelfmanagement
4. Voorlichting en het beïnvloeden van personen en groepen, maatschappelijke ontwikkelingen en instanties
5. Feedbackbijeenkomsten
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Preventie
Bijeenkomsten:

1. Preventie
2. Voorlichting, advies en instructie 
3. Veiligheid en hygiëne binnen de instelling, zelfredzaamheid en zelfmanagement
4. Voorlichting en het beïnvloeden van personen en groepen, maatschappelijke ontwikkelingen en instanties
5. Feedbackbijeenkomsten

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen


  • Je onderzoekt wat hygiëne- en veiligheidsrichtlijnen zijn en waar je die kan vinden
  • Je hebt kennis van protocollen en kan werken volgens protocollen
  • Je legt uit wat zelfredzaamheid en zelfmanagement is
  • Je benoemt wat het belang is van het signaleren van symptomen

Slide 2 - Tekstslide

Veiligheid en hygiëne op de werkplek

Slide 3 - Woordweb

Opdracht
Maak een groep van 4. 

Open één van de links op de volgende slide:

Slide 1: Zorgvoorbeter.nl -> richtlijnen hygiene
Slide 2: Rijksoverheid -> richtlijnen veiligheid

Kies één richtlijn of thema en bespreek met elkaar:
Wordt de richtlijn aangehouden op mijn BPV? Wat zie je er wel van terug? Wat niet?
timer
15:00

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Slide 6 - Link

Sociale veiligheid

Slide 7 - Tekstslide

Risico-signalering of risico-inventarisatielijst. Voorbeelden?

Slide 8 - Woordweb

Macroniveau (nationaal beleid)

Slide 9 - Tekstslide

Mesoniveau (organisatie)

Slide 10 - Tekstslide

Microniveau (client)

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht
Maak een groep van 4. 

Open de link op de volgende slide.  
Daar vind je een aantal risicosignaleringslijsten. 

Kies één voor jullie relevante lijst en bespreek:

Wordt de lijst gebruikt op mijn BPV? Zo ja; hoe? Zo nee; zou dit zinvol zijn?
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Doel protocol?

Slide 14 - Open vraag

Waar ligt de nadruk op bij tertiaire preventie?

Slide 15 - Woordweb

Tertiaire preventie
Zo goed mogelijk benutten gezonde delen

Zo onafhankelijk mogelijk kunnen leven

Jouw taak: onafhankelijkheid bevorderen door zelfzorg te stimuleren


Slide 16 - Tekstslide

Opdracht
Denk na over het verschil tussen zelfredzaamheid en zelfmanagement (2min)

Deel je bevinden met je klasgenoot (3min)

We wisselen klassikaal uit. 

Slide 17 - Tekstslide

Zelfmanagement

Zorgvrager blijft actief in eigen ziekte en gezondheidsproces

Zelfmanagement leidt tot ziekte-inzicht, maakt zorgvrager meer bewust van (on)mogelijkheden

VAI is belangrijk!

Zorgvrager kan zorgproblemen herkennen, benoemen en inzichtelijk maken


Zelfredzaamheid

Vermogen van de zorgvrager om zichzelf te redden op alle levensterreinen met zo min mogelijk professionele zorg en ondersteuning

Door behoud of versterking van zelfredzaamheid kan (intensivering van) zorg worden voorkomen of uitgesteld

Welke levensterreinen kun je aan denken?

Slide 18 - Tekstslide

Signaleren van gezondheidsproblemen
Geïndiceerde symptomen: symptomen van gezondheidsproblemen die vaak optreden bij zorgvragers met een bepaald zorgprobleem. Het zijn vaak gezondheidsproblemen als gevolg van het eerste gezondheidsprobleem.

Niet-geïndiceerde symptomen: symptomen van gezondheidsproblemen die kunnen ontstaan, waar je niet direct aan gedacht hebt bij het gezondheidsprobleem dat de zorgvrager al heeft. 

 

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht
Je komt bij een bewonder van 68 jaar die veel last heeft van de ziekte van Bechterev. Zoek informatie hierover op internet. 

Noem 2 gezondheidsproblemen die je kunt waarnemen bij deze aandoening en beschrijf mogelijke reactie in lichamelijk, psychisch en sociaal opzicht. 


We wisselen klassikaal uit. 
timer
6:00

Slide 20 - Tekstslide

Wat is het belang van zelfredzaamheid bij hospitalisering?

Slide 21 - Open vraag

Cirkel van verandering

Slide 22 - Tekstslide

Casus
Mw. de Groot, 39 jaar, is moeder van 2 kinderen. Sinds kort is MS geconstateerd. Zij heeft loopstoornissen en problemen met motoriek, en wordt door jou verzorgd. 
Ze heeft moeite met verwerking en acceptatie van deze chronische ziekte. 

1. Op welke manier kan jij helpen bij het acceptatieproces?
2. Wat kun je deze familie vertellen over zelfmanagment?
3. Hoe kan dit bijdragen aan het verwerkingsproces?
timer
10:00

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Vragen?

Slide 47 - Open vraag

Je onderzoekt wat de hygiëne- en veiligheidsrichtlijnen op je BPV plek zijn
Je hebt een risico-inventarisatielijst geanalyseerd
Je hebt kennis van protocollen en kan werken volgens protocollen


Ja
Nee

Slide 48 - Poll