Les 5: de zelfstandige zorgvrager

Welkom!
GVO - Begeleiden
Voorlichting, advies en instructie 

Leerjaar 2, periode 3

Thema: de zelfstandige zorgvrager
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
GVO - Begeleiden
Voorlichting, advies en instructie 

Leerjaar 2, periode 3

Thema: de zelfstandige zorgvrager

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
- kun je vertellen wat de begrippen zelfredzaamheid en zelfmanagement inhouden
- kun je vertellen hoe je gezondheidsproblemen herkent en inzichtelijk kan maken aan de zorgvrager ​

- kun je vertellen hoe je voorlichting, advies of instructie kan afstemmen op het gezondheidsprobleem ​

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
Herhalen
Theorie
Aan de slag
Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

Herhalen
Waar hebben we het vorige keer over gehad?

Spinner

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Zelfredzaamheid - 1
Het vermogen van mensen om zichzelf te redden met zo min mogelijk professionele ondersteuning en zorg.​

Wat kan hiervoor nodig zijn?

Slide 6 - Tekstslide

Zelfredzaamheid - 2
Levensterreinen:
  1. de invulling van de dag (dagbesteding)
  2. lichamelijk en
  3. psychisch functioneren,
  4. sociaal netwerk, 
  5. woonsituatie, 
  6. huishouden, 
  7. algemeen dagelijkse levensverrichtingen (ADL)
  8. mobiliteit en 
  9. financiën.

Slide 7 - Tekstslide

Zelfredzaamheid - 3
zelfredzaamheidmeter                      Doel?
zelfredzaamheidradar    

                En dan?

Slide 8 - Tekstslide

Zelfmanagement
Zelf de regie houden over het eigen leven en zelf verantwoordelijk blijven voor gezondheid en gedrag.​


- Voldoende inzicht van zorgvrager ​
- Zorgverlener ondersteunt/stimuleert ​

Doel VAI: juiste informatie is juiste keuzes maken!!

Slide 9 - Tekstslide

Waarom belangrijk om te weten?

Slide 10 - Tekstslide

Signaleren gezondheidsproblemen

- Geïndiceerde symptomen: horen bij het gezondheidsprobleem ​

- Niet-geïndiceerde symptomen: worden veroorzaakt door het gezondheidsprobleem ​

Slide 11 - Tekstslide

Voorbeeld
Thea heeft haar linkerbeen gebroken bij een val in de supermarkt. Ze ligt in het ziekenhuis en moet oefenen met lopen. Elke beweging die ze maakt doet pijn in haar been . Ze weet dat ze nog zeker twee weken zal moeten blijven. Daar ziet ze als een berg tegenop. Ze kan zich niet goed ontspannen. Telkens als haar bloeddruk wordt opgenomen is deze veel te hoog.

Wat is een geïndiceerd symptoom?
Wat is een niet-geïndiceerd symptoom?

Slide 12 - Tekstslide

Kijk naar de cliënt!!






(hoe gezondheidsprobleem herkennen)
  • observeren
  • pijn
  • controle vitale functies 
  • voedingspatroon
  • mictie
  • defaecatie
  • psychische reacties

Slide 13 - Tekstslide

Gevolgen gezondsheidsproblemen





























Lichamelijk
Psychisch
Maatschappelijk
Beperkte mogelijkheden
Afhankelijk
Verlies werk
Pijn/hinder
Emoties (kwaadheid/frustratie)
Positie (bijv in gezin)
Medicijngebruik
Angst voor toekomst
Veranderende sociale contacten
Hulpmiddelen
Je anders voelen dan anderen
Financiële achteruitgang
Veranderende normen en waarden
Beperkte leefwereld
Verveling
Gedragsproblemen

Slide 14 - Tekstslide

Voorlichting in vier stappen:
De zorgvrager moet:

- openstaan voor informatie;
- de informatie begrijpen, kunnen onthouden en zo nodig toepassen;
- gemotiveerd zijn om iets met die informatie te doen, eraan te werken;
- daadwerkelijk in staat zijn om er iets mee te doen.



Slide 15 - Tekstslide

Welke problemen zou je tegen kunnen komen in dit proces?

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag .... 
Voorbereiden voorlichting

Maken opdrachten Thieme

Slide 17 - Tekstslide

Afsluiten
Lesdoelen behaald?
Wat heb je gemaakt? Ben je tevreden daarover?

Slide 18 - Tekstslide