4.4. Stedelijke ontwikkelingen

Opdracht omgevingsvisie Gemert
1. Wat gaat er veranderen in de gemeente Gemert-Bakel binnen dit thema? 
2. Welke gevolgen heeft dat voor het ruimtelijke beleid?
3. Wat zijn de voordelen van deze verandering?
4. Worden er nadelen genoemd binnen dit thema? Zo niet, bedenk zelf een mogelijk nadeel bij deze verandering.
5. Noteer één punt per thema die jij opmerkelijk/bijzonder/verrassend vindt. Het kan ook een punt zijn waar jij het mee eens/oneens bent. Licht toe waarom jij dit vindt.

de plannen van de overheid voor het gewenste huidige en toekomstige gebruik van de ruimte in Nederland
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Opdracht omgevingsvisie Gemert
1. Wat gaat er veranderen in de gemeente Gemert-Bakel binnen dit thema? 
2. Welke gevolgen heeft dat voor het ruimtelijke beleid?
3. Wat zijn de voordelen van deze verandering?
4. Worden er nadelen genoemd binnen dit thema? Zo niet, bedenk zelf een mogelijk nadeel bij deze verandering.
5. Noteer één punt per thema die jij opmerkelijk/bijzonder/verrassend vindt. Het kan ook een punt zijn waar jij het mee eens/oneens bent. Licht toe waarom jij dit vindt.

de plannen van de overheid voor het gewenste huidige en toekomstige gebruik van de ruimte in Nederland

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4.4. Stedelijke ontwikkelingen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen  
aan het einde van deze paragraaf...
  • kun je de ontwikkeling van steden vanaf 1830 tot nu beschrijven in termen van ruimtelijke inrichting en economie.
  • kun je uitleggen hoe de inrichting van de stad verandert na 1990.
  • kun je uitleggen waarom steden na 1990 een transformatie (grote verandering) ondergaan.
  • kun je een verband leggen tussen de ruimtelijke ontwikkeling van steden en de demografische ontwikkelingen.

Slide 4 - Tekstslide

Zorg ervoor dat je de leerdoelen beheerst. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denken-delen-uitwisselen
Denken - individueel Lees het stukje wat bij jouw cijfer hoort
1: De situatie vanaf 1830 (Gebruik zeker bron 17!)
2: Na WO II
3: De situatie vanaf 1990

  • Beschrijf de stedelijke ontwikkeling in deze periode. Ga in op belangrijke gebeurtenissen, veranderingen in woningbouw, en de verschuivingen in de bevolkingssamenstelling.
  • Noteer de begrippen en ga in op de betekenis

Optioneel: in van plaats van te schrijven mag je ook tekenen hoe de stad er destijds uitzag!
timer
7:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Delen (5min)
Ga nu in de volgende twee/drie-tallen zitten 

  • Deel jullie gedachten over wat je hebt opgemerkt tijdens het individueel werken.
  • Kijk naar overeenkomsten en verschillen
  • Bepaal gezamenlijk de belangrijkste punten van jullie tijdperk.
  •  Noteer deze in je schrift.
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitwisselen
Ga nu in het volgende drietal zitten 

  • Iedere leerling is nu expert van zijn deel
  • Leg, kort en bondig, uit wat de belangrijkste punten/ontwikkelingen/begrippen zijn van jouw tijdperk. 
  • Degene die luisteren, maken aantekeningen.
  • Uiteindelijk moet je van ieder tijdperk de belangrijkste ontwikkelingen kunnen beschrijven

timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen?
Groeikernen - VINEX - Gentrificatie - Of iets anders? 


Of aan de slag! Opdrachten 4.4. 2-3-5-6 
Huiswerk voor donderdag! 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederland: stedelijke ontwikkeling

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

'70 Suburbanisatie
  • Welvaartstijging 
  • Woonerven / Bloemkoolwijken

  • Suburbanisatie: vertrekken jonge gezinnen uit stad naar nieuwe woonwijken rand stad en omliggende dorpen -> aanwijzen groeikernen. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Examenopgave

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Gentrificatie
Dit is een bijzondere vorm van stedelijke vernieuwing waarbij de rol van de lokale overheid heel gering is en de vernieuwing niet altijd ten goede komt van de oorspronkelijke bewoners.


In 3 stappen:
1. Rijke mensen kopen huizen en knappen deze op;
2. Middenklasse trekt in de wijk waarmee de gemiddelde woningprijzen stijgen;
3. Oorspronkelijke inwoners kunnen de stijgende prijzen niet betalen en worden verdrongen uit hun eigen woonwijk



Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies