1.23 t/m 1.26

Programma
  • Vorige les
  • Lesdoelen
  • Theorie
  • Aan de slag
  • Evaluatie
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programma
  • Vorige les
  • Lesdoelen
  • Theorie
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

Welkom
4 HAVO ECONOMIE  ||  2021-2022

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les
  • Kun je de budgetlijn interpreteren.
  • Kun je de budgetlijn tekenen.
  • De opofferingskosten van vrije tijd berekenen.

Slide 3 - Tekstslide

Leg in stappen uit hoe een stijging van het consumentenvertrouwen zorgt voor een daling van de werkloosheid.

Slide 4 - Open vraag

Waarom is een pen schaars?

Slide 5 - Open vraag

Terugblik
Schaarste betekent dat er een spanning is tussen je onbeperkte behoefte en je beperkte middelen. 

Er is een onbeperkte behoefte aan pennen en er zijn beperkte middelen om hier aan te voldoen. 
Er zijn middelen opgeofferd om de pen te maken.

Slide 6 - Tekstslide

Budgetlijn

Slide 7 - Tekstslide

Budgetlijn
Keuzemogelijkheden weergeven. 
  • Kiezen tussen twee mogelijkheden. 
Budget
  • Tijd

Slide 8 - Tekstslide

Vergelijking
B = (prijs goed A x aantal goed 1) + (prijs goed B x aantal goed 2)



Slide 9 - Tekstslide

Stel school heeft een budget van 1200 euro. De keuze is of excursies of beamers. Je kunt maximaal 5 excursies doen of maximaal 12 beamers. Hoeveel excursies kun je kopen bij 3 beamers? Berekening!

Slide 10 - Open vraag

Antwoord
Budget = 1200
Maximaal 5 excursies --> een excursie kost 240 euro. 
Maximaal 12 beamers --> een beamer kost 100 euro.

1200 = aantal goed 1 x 240 + 3 x 100
Excursies = 3,75

Slide 11 - Tekstslide

Maximaal 5 excursies --> een excursie kost 240 euro.
Maximaal 12 beamers --> een beamer kost 100 euro.
Wat zijn de opofferingskosten als je voor 1 excursie kiest?

Slide 12 - Open vraag

Wat is er aan de hand?
  • A --> Budget volledig op. 12 flessen drinken en 6 zakken chips. 
  • B --> Budget over. 
  • Wat is er gebeurd bij punt C?

Slide 13 - Tekstslide

Wat is er gebeurd bij punt c?

Slide 14 - Open vraag

Aan de slag
Maken H 1.23 t/m 1.26
Zachtjes overleggen! / Aan docent vragen
Klaar? Nakijken
Niet af? Huiswerk!
Laatste 5 minuten evaluatie!


Slide 15 - Tekstslide

Waardoor kan de budgetlijn verschuiven?

Slide 16 - Open vraag