In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Deadline theoretisch kader
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Cijfers
Verbeterpunten - theoretisch kader
Verbeterpunten - betrouwbaarheid bronnen
Rubric bekijken
Programma volgende periode
Werken! Nog 4 lessen!
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Welk onderwerp gaan we doen
A
Koude oorlog
B
Duitsland van 1870-1945
C
maakt me niet uit
Slide 4 - Quizvraag
Verbeterpunten theoretisch kader
Maak er 1 verhaal van.
Zoek de belangrijkste theorien over jouw onderwerp. Welke wetenschappers schrijven over jouw onderwerp?
Zoek de belangrijkste werken op en schrijf een zin op wat er in de bron staat en waarom dit bruikbaar is: let daarbij op betrouwbaarheidscriteria (oudheid van de bron / auteur / herkomst).
Slide 5 - Tekstslide
Wat is een bruikbare bron
A
De bron klopt met de historische werkelijkheid
B
De bron geldt voor de geschiedenis van veel mensen
C
De bron is tastbaar, een voorwerp dat je kunt gebruiken
D
De bron beantwoordt jouw historische vraag
Slide 6 - Quizvraag
Om te bepalen of een bron bruikbaar is kijk je naar
A
Relevant, betrouwbaar en representatief
B
Relevant en betrouwbaar
C
Betrouwbaar en representatief
D
Relevant, betrouwbaar en bruikbaar
Slide 7 - Quizvraag
Wanneer is een bron betrouwbaar?
A
Als het in dezelfde periode is geschreven en objectief is.
B
Als de schrijver een duidelijke mening geeft
C
Als het alleen in dezelfde periode is geschreven
D
Als de schrijver een kant kiest uit zijn tijd.
Slide 8 - Quizvraag
Wat is GEEN hulpvraag om de betrouwbaarheid van bronnen te controleren?
A
Wanneer is de bron gemaakt?
B
Hoe is de maker aan de informatie gekomen?
C
Met welke bedoeling is de bron gemaakt?
D
Waarover gaat de bron?
Slide 9 - Quizvraag
Wat is betrouwbaarheid bij een bron?
A
De bron komt niet goed overeen met de historie
B
De bron geeft een goed beeld van de situatie van veel mensen
C
De bron komt goed overeen met de historie
D
De bron geeft antwoord op veel historische vragen
Slide 10 - Quizvraag
Bij het controleren van de betrouwbaarheid van bronnen let je op:
A
Wanneer is de bron gemaakt
B
Wat is de bedoeling van de maker van de bron
C
Hoe is de maker aan zijn informatie gekomen
D
Alle drie!
Slide 11 - Quizvraag
Wanneer is een bron betrouwbaar?
A
Als de schrijver een mening geeft
B
Als de schrijver tijdens of niet lang na de gebeurtenis leefde
C
Als de schrijver wilt informeren
D
Als de schrijver eeuwen later terugkijkt
Slide 12 - Quizvraag
de encyclopedie als historische bron is betrouwbaar...
A
want die bevat alle kennis van dat moment
B
want die bevat kennis en opvattingen van dat moment
C
want die bevat objectieve kennis
D
Not
Slide 13 - Quizvraag
Wat weet je nu over de betrouwbaarheid van de artikelen op Wikipedia Floris?
A
De informatie in een artikel op Wikipedia is altijd betrouwbaar.
B
De informatie in een artikel op Wikipedia is nooit betrouwbaar.
C
Je weet nooit zeker of de informatie in een artikel op Wikipedia betrouwbaar is.
Slide 14 - Quizvraag
Welke bron is het minst betrouwbaar?
A
Wikipedia
B
Wikikids
C
Historisch Nieuwsblad
D
Algemeen Dagblad
Slide 15 - Quizvraag
verbeterpunten bronnen
Let op de betrouwbaarheidscriteria.
Wie is de schrijver? Wat zijn zijn belangen? Wanneer heeft hij/zij deze bron geschreven? wat maakt deze bron dan bruikbaar?
Waar vind je bronnen? Niet alleen wikipedia, en zeker niet wikipedia noemen als belangrijke bron. Wel als sneeuwbalmethode.
Gebruik wetenschappelijke zoekmachines: google scholar
Slide 16 - Tekstslide
nog lastig
niet meteen de informatie opschrijven die je tegenkomt / je vragen beantwoorden. Dat hoeft nog niet in een opzet.
hypothese per deelvraag.
Slide 17 - Tekstslide
Wel goed
onderzoeksvragen
verschillende onderwerpen die passen bij interesse.