Mondeling NE_periode 4_les 2

Leerdoelen
Je kent de begrippen: perspectief;
tijd en volgorde;
spanning en
verhaalopbouw
Je kunt deze begrippen toepassen op een verhaal
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
Je kent de begrippen: perspectief;
tijd en volgorde;
spanning en
verhaalopbouw
Je kunt deze begrippen toepassen op een verhaal

Slide 1 - Tekstslide

timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Lesprogramma
We behandelen twee (nieuwe) begrippen:

Perspectief
en
Tijd en volgorde

A.d.h.v. een film + opdrachten

Slide 3 - Tekstslide

Een verhaallijn kan starten met een inleidend begin of middenin een gebeurtenis. Hoe start de verhaallijn in 'Daglicht'?

Slide 4 - Open vraag

Meestal kun je de titel van een verhaal het beste verklaren als je het hele verhaal kent. Toch kun je van tevoren al nadenken over de titelverklaring. Waar denk jij dat de titel 'Daglicht' op gebaseerd is?

Slide 5 - Open vraag

Kent het verhaal tot nu toe vooral actiespanning of psychologische spanning?

Slide 6 - Open vraag

Uitleg nieuwe begrippen
Perspectief
Tijd en volgorde

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

Zelfstandig werken
- Werk verder aan de kijkopdracht
- Maak opdracht 2 - voorbereiding mondeling

Slide 9 - Tekstslide

Verder inzicht krijgen op je boeken
Welke inzichten heb je tot nu toe opgedaan n.a.v. de opdrachten?
Denk hierbij aan de achtergrond van de auteurs, perspectief, verhaallijn, tijd en volgorde, spanning.

Slide 10 - Tekstslide

Huiswerk vrij 15 april
Maak opdr. 2 -> inleveren in GC.

Let op: het rooster van de mondelingen is te vinden in GC - periode 4.

Slide 11 - Tekstslide