3.3 Geld lenen kost geld!

3.3 Geld lenen kost geld!
12-12-2024
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

3.3 Geld lenen kost geld!
12-12-2024

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zitten we erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Planning
  • Check-In
  • Leerdoelen vorige les
  • Huiswerk
  • Leerdoelen deze les
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Huiswerk volgende les
  • Exit Ticket 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • hoe je samengestelde rente berekent
  • wat het gevolg is van inflatie voor je spaargeld



Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • welke redenen je kunt hebben om te lenen
  • hoe je de kosten van een lening berekent
  • welke soorten leningen er zijn
  • waarom een koop op afbetaling ook een lening is


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg 3.3 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Pelle leent €600,-, hij betaalt dit in 12 termijnen terug. Hij betaalt €60,- per termijn. Hoeveel zijn de kredietkosten?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1 t/m 13 
(blz. 78 t/m 81)
Samen met buurman of buurvrouw
Fluisterniveau
Vragen? 
Steek je vinger op :)
Klaar?
Maak de herhaling 3.3 (blz. 89) 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

   3.3 af

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.