1 Havo-Vwo hoofdstuk 2, paragraaf 1, les 1 A

2.1 Een samenleving met steden.
pak je:
  1. pen
  2. schrift
  3. IPad
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

2.1 Een samenleving met steden.
pak je:
  1. pen
  2. schrift
  3. IPad

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
  1. Terugblik van de vorige les
  2. Uitleg 2.1
  3. Aan de slag met opdrachten.
  4. Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen:
  1. Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen waarom de Nijl belangrijk was.
  2. Aan het einde van de les weten jullie welke middelen van bestaan de Egyptenaren hadden
  3. Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen hoe de eerste steden in het oude Egypte ontstonden
  4. Aan het einde van de les weten jullie wat voor samenleving het oude Egypte was.

Slide 3 - Tekstslide

Wat weten jullie nog van de vorige les?

Slide 4 - Tekstslide

Welke 2 samenlevingen hebben we gezien in hoofdstuk 1?

Slide 5 - Open vraag

Voedsel langs de Nijl.
Met een been op het gras en met het andere been in de woestijn.
In de prehistorie was Noord-Afrika veel groener, maar door klimaatverandering veranderde dit.
Mensen gingen zich settelen aan de randen van de Nijl.
Mensen kwamen erachter dat de grond langs de Nijl super vruchtbaar was.
Overstroming - Achterblijven slib - vruchtbare grond
Egypte is een geschenk van de Nijl.
Herodotus
Nijldelta
Beneden Egypte
Nijldal
Boven Egypte

Slide 6 - Tekstslide

Irrigatielandbouw
Landbouw waarbij het water via een door mensen aangelegd systeem van slootjes en kanalen op de akkers terecht komt.

Slide 7 - Tekstslide

De nieuwe middelen van bestaan

Slide 8 - Tekstslide

Handel in het oude Egypte en de Nijl als handelsroute.
Nijl
- Boeren en ambachtslieden gingen naar een markt om hun producten te ruilen. Geld bestond namelijk niet.
- Ook handel buiten Egypte (Egypte had weinig grondstoffen)

Slide 9 - Tekstslide

De landbouwstedelijke samenleving
Een samenleving waarbij de meeste mensen werken op het platteland en leven van de landbouw maar er zijn ook steden met ambachten en handel.

Slide 10 - Tekstslide

Middelen van bestaan/hoe komen mensen aan eten
  1. Landbouw: akkerbouw en veeteelt.
  2. Ambacht: beroep waarbij iemand producten maakt met zijn handen en gereedschap
  3. Handel: producten ruilen op de markt
  4. Ambtenaar: iemand die in dienst werkt van de regering

Slide 11 - Tekstslide

Landbouw
Ambacht
Ambtenaar
Handel

Slide 12 - Sleepvraag

De eerste steden
  • Door de bloeiende economie ontstond veel rijkdom/welvaart
  • Mensen werden gezonder en ouder
  • De bevolking groeide
  • Meer mensen konden ambachtsman of handelaar worden
  • Mensen gingen dichtbij markten wonen
  • Deze markten groeiden uit tot steden

Slide 13 - Tekstslide

Welke 4 middelen van bestaan had het oude Egypte?
A
Jagen, Verzamelen & Vissen
B
Landbouw, Verzamelen, Handel & Ambtenaar
C
Landbouw, Ambacht, Ambtenaar
D
Landbouw, Ambacht, Ambtenaar & Handel

Slide 14 - Quizvraag

Wat is het verschil tussen de landbouwsamenleving en de landbouwstedelijke samenleving?

Slide 15 - Tekstslide

Wat ga je doen?
Maak opdracht 2b t/m 6 uit het havo boek

Op welke manier?
Open de methode, ga naar geschiedenis werkplaats, open het havo boek, ga naar hoofdstuk 2 en maak van paragraaf 1 opdracht 2b t/m 6. De eerste 5 minuten is het stil, daarna mag je zachtjes overleggen.

Wat doe je als je klaar bent?
Als je klaar bent mag je het volgende doen: verder werken, beginnen met het samenvatten van de paragraaf, de betekenis zoeken van de begrippen uit deze paragraaf

Welke hulp kun je krijgen?
Kijk eerst in de tekst. Pas als je het echt niet kunt vinden steek dan je vinger op.

Wat is de uitkomst?
De uitkomst is dat je opdracht 2b t/m 6 af heb. Wat niet af is, is huiswerk

Hoeveel tijd krijg je hiervoor?
Voor deze opdracht krijg tot het einde van de les.
timer
5:00

Slide 16 - Tekstslide