20230316 Donderdag

Donderdag 16 maart 2023
Goedemorgen!
Lever je mobiel in.
Pak jouw chromebook.

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2Leerroute 4

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 180 min

Onderdelen in deze les

Donderdag 16 maart 2023
Goedemorgen!
Lever je mobiel in.
Pak jouw chromebook.

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

OCHTEND

08.15 - 08.45 Jeugdjournaal
08.45 - 09.30 Wiskunde
09.30 - 10.00 Fitness
10.00 - 10.15 Pauze
10.15 - 11.30 CREATIEF
11.30 - 11.50 Pauze
MIDDAG

11.50 - 12.45 NaSK
12.45 - 13.15 Mens & Maatschappij
13.15 - 13.45 Wiskunde Extra
13.45 - 14.15 Werk afmaken / Keuze

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Wiskunde

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoel
Je gaat deze les (meer) oefenen met het bereken van de schaal en de vergrotingsfactor.

Slide 6 - Tekstslide

KB

Slide 7 - Tekstslide

TL

Slide 8 - Tekstslide

OEFENING

Slide 9 - Tekstslide

OEFENING

Slide 10 - Tekstslide

Maken

BK : De opdrachten bij Test je zelf blz 66 t/m blz 68
        De opdrachten bij Samenvatting | Extra oefening blz 69 t/m blz 72

TL : De opdrachten bij Test je zelf blz 220 t/m blz 221
        De opdrachten bij Samenvatting | Extra oefening blz 222 t/m blz 225
Wiskunde H6

Slide 11 - Tekstslide

Fitness

Slide 12 - Tekstslide

CREATIEF

Slide 13 - Tekstslide

NASK

Slide 14 - Tekstslide

NASK Hoofdstuk 8 GELUID
Leerdoel BK
  • Na deze paragraaf kun je uitleggen hoe je zacht en hard geluid maakt.
  • Na deze paragraaf kun je de eenheid van geluidssterkte benoemen.
  • Na deze paragraaf kun je de werking van een decibelmeter beschrijven.

Slide 15 - Tekstslide

Hard en zacht geluid
Geluid kan hard zijn of zacht, of iets er tussenin. Op je telefoon kun je dat zelf regelen. Met de volumeknop zet je het geluid harder of zachter. Ook bij de tv en de radio kun je het volume regelen. Het volume is hoe hard het geluid klinkt. Een ander woord voor volume is geluidssterkte.

Door hard op een trompet te blazen, klinkt de trompet heel hard. En ook als je hard op een trom slaat, klinkt het geluid hard. Sla je zacht, dan is het geluid ook zacht.




Slide 16 - Tekstslide

De decibelmeter
Hard geluid heeft een grote geluidssterkte. Zacht geluid heeft een kleine geluidssterkte. Je kunt de geluidssterkte meten. In de afbeelding meet de politie de geluidssterkte van een scooter. De agenten meten hoeveel decibel het geluid is. Decibel is de eenheid van geluidssterkte. Het geluid van een scooter mag niet meer zijn dan 97 decibel.




Een geluid van 10 decibel is heel zacht. Het geluid van je ademhaling is 10 decibel. Het woord decibel kun je afkorten met dB. Je schrijft dan: de geluidssterkte is10 dB. Een geluid van 100 dB is heel hard. De muziek in een discotheek is soms meer dan 100 dB.


Slide 17 - Tekstslide

NASK Hoofdstuk 8 GELUID
KB:                           TL:
Joella                       Renso
Dani                         Jacco
Luca Vis                  Jan Douwe
Luca Kastl
Tygo
Bjorn
Jordi
Maken:
BK De opdrachten 1 t/m 8 van §8.4 Geluidsterkte.


Slide 18 - Tekstslide

NASK Hoofdstuk 8 GELUID
Leerdoel BK
  • Na deze paragraaf kun je uitleggen wat het verband is tussen de amplitude van een trilling en de geluidssterkte.
  • Na deze paragraaf kun je beschrijven hoe je geluidssterkte meet.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

De amplitude van een trilling
De Amen break is een sample (een kort muziekfragment) die in veel hiphop gebruikt wordt. De sample duurt iets meer dan vijf seconden waarbij harde en minder harde slagen op de drum elkaar afwisselen. In afbeelding 1 zie je hoe een computer deze sample weergeeft. De geluidssterkte geeft aan hoe hard het geluid is dat wordt geproduceerd door de geluidsbron.








Slide 21 - Tekstslide

Als een basluidspreker het geluid van een bassdrum laat horen, kun je de conus zien trillen. Die trilling wordt heviger als je het geluid harder zet. De drukverschillen in de omringende lucht worden dan ook groter. Daardoor klinkt het geluid harder.
Je kunt die drukverschillen onderzoeken met een oscilloscoop. Bekijk in afbeelding 2 de afstand tussen het midden van de trillingen en hun uiterste stand. Dat noem je de amplitude van de trillingen: de afstand tussen het midden en de uiterste stand.

De geluidssterkte wordt bepaald door de amplitude. Hoe harder een geluid, hoe groter de amplitude. Als het geluid wegsterft, dan wordt de amplitude nul.




Slide 22 - Tekstslide

De decibelschaal
De sterkte van geluid kun je meten in decibel. Dit kort je af als dB. Het apparaat waarmee je de geluidssterkte meet, wordt een decibelmeter genoemd (afbeelding 3). Er zijn ook apps voor je telefoon waarmee je bijvoorbeeld op een muziekfestival het aantal decibel kunt meten.








De geluidssterkte wordt meestal aangegeven in decibel(A). Dit kort je af als dB(A). De (A) geeft aan dat er bij de meting rekening is gehouden met het menselijk gehoor. Hoge en lage tonen hoor je namelijk minder goed en daar houdt de dB(A)-schaal rekening mee.

Slide 23 - Tekstslide

NASK Hoofdstuk 8 GELUID
KB:                           TL:
Joella                       Renso
Dani                         Jacco
Luca Vis                  Jan Douwe
Luca Kastl
Tygo
Bjorn
Jordi
Maken:
TL De opdrachten 1 t/m 8 van §8.3 Geluidsterkte.

Slide 24 - Tekstslide

Mens & Maatschappij

Slide 25 - Tekstslide

Wiskunde
Extra oefenen

Slide 26 - Tekstslide

Maken

BK : De opdrachten bij Test je zelf blz 66 t/m blz 68
        De opdrachten bij Samenvatting | Extra oefening blz 69 t/m blz 72
        Ben je klaar? Dan Gemengde opdrachten blz 74 + blz 75

TL : De opdrachten bij Test je zelf blz 220 t/m blz 221
        De opdrachten bij Samenvatting | Extra oefening blz 222 t/m blz 224
        Ben je klaar? Dan Samenvatting | Extra oefening blz 225 t/m blz 227
Wiskunde H6

Slide 27 - Tekstslide

Keuze / Werk afmaken
Jeugdjournaal

Slide 28 - Tekstslide