Ontdek de Faseovergangen van Water

Ontdek de Faseovergangen van Water
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontdek de Faseovergangen van Water

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de faseovergangen van water beschrijven en begrijpen, inclusief voorbeelden en eigenschappen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de faseovergangen van water?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Faseovergangen van Water
Water kan van vast naar vloeibaar naar gas veranderen. Bijvoorbeeld, ijs smelt tot water en water verdampt tot waterdamp.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kristalstructuur van Water
Ijs heeft een regelmatige kristalstructuur, waardoor het een solide vorm aanneemt met een specifiek patroon van watermoleculen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neerslag, Dauw, Rijp en Ijzel
Neerslag omvat alle vormen van water die uit de atmosfeer op het aardoppervlak vallen, zoals regen, sneeuw, hagel, dauw, rijp en ijzel.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dichtheid van Water en IJs
Water is het dichtst in vloeibare vorm, terwijl ijs een lagere dichtheid heeft vanwege de regelmatige kristalstructuur.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld: Ijsblokje Smelten
Laat een ijsblokje smelten en bespreek de verandering van fase van vast naar vloeibaar.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz: Faseovergangen van Water
Stel vragen over de faseovergangen van water en laat de studenten actief deelnemen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Samenvatting
Vraag de studenten om de belangrijkste concepten van de les te benoemen en sluit af met een samenvatting van de faseovergangen van water.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.