Brugklaskamp of introductietweedaagse

Brugklaskamp of introductiemeerdaagse?
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Brugklaskamp of introductiemeerdaagse?

Slide 1 - Tekstslide

Overgang po-vo
  • Meer eenduidigheid in brugklasmentoraat
  • Positieve groepsvorming een duidelijkere positie in het brugklasmentoraat 
  • Activiteitenhandboek voor spelletjes/oefenening die aansluiten bij de verschillende fases
  • Voor nu: focus op de introductieperiode t/m de eerste twee lesweken

Slide 2 - Tekstslide

Doel deze bijeenkomst
  • O.b.v. jullie input de knoop doorhakken: brugklaskamp of introductietweedaagse of -driedaagse
  • Alle teams doen hetzelfde
  • Kort kijken naar het aantal mentoruren/-lessen

Slide 3 - Tekstslide

Doel(en) van introductietweedaagse en kamp

Slide 4 - Open vraag

Ben je wel eens mee geweest op brugklaskamp?
A
ja
B
nee

Slide 5 - Quizvraag

Positieve aspecten van kamp

Slide 6 - Open vraag

Aandachtspunten / verbeterpunten kamp

Slide 7 - Open vraag

Heb je wel eens deelgenomen aan de introductietweedaagse?
A
ja
B
nee

Slide 8 - Quizvraag

Positieve aspecten van introductietweedaagse

Slide 9 - Open vraag

Aandachtspunten / verbeterpunten introductietweedaagse

Slide 10 - Open vraag

Als jij mag kiezen:
A
kamp
B
introductiemeerdaagse

Slide 11 - Quizvraag

Als jij mag kiezen:
A
introductietweedaagse
B
introductiedriedaagse

Slide 12 - Quizvraag

Ruimte voor overige opmerkingen rondom kamp/meerdaagse

Slide 13 - Open vraag

Voorstel
Moment in het schooljaar: einde van de tweede schoolweek. Iets eerder dus.

Slide 14 - Tekstslide

Mentoruren - brugklas
  • vmbo-team heeft er 4 (ook voor vakoverstijgende projecten)
  • Wat is wenselijk voor ha & vwo? Volstaat de huidige 2 uur?
  • Begin van de week; misschien zelfs eerste lesuur van de leerlingen op de maandag
  • Blokuren?
  • Onderdelen: in ieder geval leren leren & groepsvorming

Slide 15 - Tekstslide

Mentoruren
A
2, zoals nu
B
3
C
2 aaneengesloten
D
3 waarvan 2 aaneengesloten

Slide 16 - Quizvraag

Opmerkingen/wensen over de mentoruren: bijv. moment in de week.

Slide 17 - Open vraag

Nieuwe werkmomenten
  • maandag 10 mei 15.00 uur (30-40 minuten)
  • maandag 14 juni 15.00 uur (30-40 minuten)
  • Doel: programma voorbereiden voor de introductieperiode. 
  • In de toetsweek en na de vakantie krijgen we van school wat tijd. 
  • Volgend jaar geen brugklasmentor? Optioneel. Graag even aangeven, zodat we evt. een andere brugklasmentor kunnen vragen.

Slide 18 - Tekstslide

Input voor de bijeenkomst op 10 mei
introductiemiddag,
groepsvorming eerste 2 weken,
kamp/introductiemeerdaagse

Slide 19 - Woordweb

En nu
  • Er wordt een knoop doorgehakt over het brugklaskamp of een twee-/driedaagse
  • Overige onderdelen nemen we ook mee.

Slide 20 - Tekstslide

  • Nieuwe data voor werken aan brugklasmentoraat: maandag 10 mei & maandag 14 juni van 15.00-15.40 uur.
  • Waarschijnlijk ook tijd in de toetsweek & de eerste dag na de zomervakantie
  • Inhoud: introductiemiddag voorbereiden en taakverdeling eerste schoolweken en taakverdeling activiteitenhandboek groepsvorming
  • Mensen die volgend jaar geen brugklasmentor zijn --> optioneel. Graag even berichtje.

Slide 21 - Tekstslide