H4 les 15

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Nederlands

H4

Les 14

[e-mail]

Programma

Start Module 1 Laagland, literatuur & lezer

Startopdracht - Wat valt er onder Fictie, Literatuur en verhaalanalyse?

Uitleg 1.1 en 1.2

Zelfstandig werken

Afronding

Module 1 Laagland, Literatuur & Lezer

In boek kijken

Toets: Literaire ontwikkeling en begrippen

Theorievragen over Fictie en Literatuur, verhaal- en poëzieanalyse

Wat valt er onder Fictie, Literatuur en verhaalanalyse?

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?

Wanneer is een tekst literair, denk je?

1.1 Fictie en literatuur

Neem een blaadje voor je...

Literaire teksten kun je onderverdelen in drie groepen:

• Proza: alle verhalende teksten, romans en kortverhalen;
  
• Poëzie: gedichten, staan op bijzondere wijze op de bladzijde, versregels en rijm
  
• Toneel: bedoeld om gespeeld te worden voor een publiek, niet om individueel te lezen
  

1.2 Lezer en tekst

De reden waarom je leest > leesmotivatie: ontspannen, wegdromen, jezelf herkennen of de wereld om je heen leren kennen

Literaire teksten hebben een effect op je: in de lach schieten, nadenken, of meer over jezelf ontdekken

Kenmerk literaire teksten: open plekken > roepen vragen op

Soms verwijzen teksten naar de werkelijkheid > je hebt dus zelf een hoop kennis nodig, denk aan kennis over historische personen

1.2 Lezer en tekst

Gesloten einde > alle open plekken ingevuld, open einde > vragen over de open plekken

Open plek > spanning

Informatieachterstand: verteller of lezer weet iets wat personages niet weten (raadsel, geheim of dreiging)

Verwachtingen

• Door genres: welke ken je?
  
• Mentaal schema: je hebt een idee wat gaat gebeuren
  
• Samenhang: je verwacht dat elementen van het verhaal goed op elkaar aansluiten
  

Zelfstandig werken

Maken opdracht 20 > literair zelfportret 

Wie ben jij als lezer? Wat zijn je leesmotivaties en -voorkeuren? Wat is je leessmaak? Vind je herkenning/identificatie belangrijk? Wat wil je gaan lezen? Waarom? 

Klaar? Maken opdracht 1, 3 en 4 van Module 1

Afronding

Huiswerk: maken opdracht 20

Lesdoelen:

- Aan het einde van de les weet je meer over (non-)fictie, proza, poëzie en toneel, en over de literaire concepten (spanning, genres);

- En heb je een begin gemaakt met Module 1.

Lesdoelen behaald?

1. Ja
2. Nee