Paragraaf 4 Techniek en ethiek

Techniek en ethiek
lesdoelen:
-Jullie weten wat Heidegger, Peter-Paul Verbeek en Winner zeggen over Techniek en Ethiek. 

1 / 6
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 6 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Techniek en ethiek
lesdoelen:
-Jullie weten wat Heidegger, Peter-Paul Verbeek en Winner zeggen over Techniek en Ethiek. 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Hoe denkt Peter-Paul Verbeek over mens en techniek?

Slide 3 - Open vraag

Peter Paul Verbeek
Mag alles wat kan? 
Technologie is onderdeel van ons bestaan: moeten daar op een zinvolle en kritische manier mee omgaan.
Meedenken met technologische ontwikkelingen en rekening houden met negatieve neveneffecten: belasting milieus of risico's voor gezondheid. 

Slide 4 - Tekstslide

Martin Heidegger (1889-1976)
Techniek is een bedreiging voor het menszijn, moderne techniek is niet menselijk. De techniek is een vreemde en gevaarlijke macht tegenover de mens. 
Technologie volgt de eigen wetten en laat zich niet door mensen dirigeren of controleren. De technologie is voortaan de baas en niet meer de slaaf van mensen. 

Slide 5 - Tekstslide

Technische ontwikkelingen zijn als kinderen
Technische producten kunnen tot rampzalige situaties leiden, wanneer zij niet met de nodige zorg omgeven worden. 
Duidelijk moet worden volgens Langdon Winner dat mensen een fout maken als ze de condities waaronder een uitvinding functioneert niet willen onderzoeken. 
Goede risico's inschatten. Je moet deze verantwoordelijkheid nemen.

Slide 6 - Tekstslide