Hoofdstuk 1: Zuid-Amerika: continent van extremen

Zuid-Amerika
Hoofdstuk 1: Continent van extremen
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 25 min

Onderdelen in deze les

Zuid-Amerika
Hoofdstuk 1: Continent van extremen

Slide 1 - Tekstslide

Paragraaf 1.1. Ligging

Leerdoelen:
  • Wat zijn de topografische kenmerken van ZA?
  • Welke natuurlijke regio's zijn er in ZA en wat zijn hun kenmerken?
  • Welke beelden leven er bij mensen over ZA?
Zuid-Amerika is een uitgestrekt continent met veel verschillende klimaten.

Maak opdracht 3 en 4 op bladzijde 8.

Wat is de breedteligging van Zuid-Amerika?

Slide 2 - Tekstslide

Geomorfologie
1. Andes-gebergte aan de Pacifische kant; langgerekt hooggebergte met aantal toppen boven de 6000 m;
2. Laagland ten oosten van de Andes; laaglandgebieden van de Orinoco, Amazone en Paraguay/Paraná. Hoogte onder de 500 m.

Slide 3 - Tekstslide

Geomorfologie
3. Guyana en Braziliaans hoogland (gescheiden door de Amazone): omvangrijke geologische continentale schilden; maximale hoogten 3000 m.
4. Plateau van Patagonië: langgerekt plateau vari:erend van 500 m in het oosten en 1500 m. in het westen.

Slide 4 - Tekstslide

Waaraan denk je bij Z-Amerika?

Slide 5 - Woordweb

Teken uit je hoofd Nederland en upload de foto in deze opdracht.

Slide 6 - Open vraag


Bij een stereotiep beeld is er sprake van een vastliggend algemeent beeld over een gebied over personen.

Perceptie beinvloedt dit stereotiepe beeld.


Een mental map is de uitdrukking van subjectieve beelden van een gebied.

Een geografisch beeld geeft een beschrijving van de ligging met gebiedskenmerken, bevolkingskenmerken en de relaties van een gebied.

Slide 7 - Tekstslide

Paragraaf 1.2. Ongekende natuur

Leerdoelen:
  • Kimaten en El Niño;
  • Natuurlijke vegetatie;
  • Kenmerken van de rivierbekkens en het klimaat.
Z-Amerika is een langwerpig continent; door die ligging valt een groot gedeelte van dit continent in de tropisch luchtstreek.

De ITCZ heeft ook een grote invloed. 

Slide 8 - Tekstslide

ITCZ in Zuid-Amerika
  • Wat is de ITCZ?
  • Waar ligt het ITCZ in juli en augustus?
  • Waar ligt het ITCZ in januari?
  • Waarom zorgt het ITCZ voor het voorkomen van tropische klimaten met één of twee natte en droge perioden per jaar?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Klimaten in oostelijk Z-Amerika
  • Grootste deel onder invloed van Atlantische Oceaan;
  • Atlantische oceaan zorgt voor vochtige aanlandige wind en zuidwaarts gerichte warme Braziliëstroom;
  • Vochtige ZO-Passaat zorgt voor veel stuwingsregens aan de loefzijde van het kustgebergte in Brazilië (Serra do Mar)
  • Meer naar het noorden en zuiden ontbreekt dit gebergte waardoor vochtige-warme NOpassaat ver in het Amazonebekken kan doordringen. 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Klimaten in westelijk Z-Amerika
  • Door Andes slechts smalle kuststrook in het westen onder invloed van Grote Oceaan;
  • Pacifische invloed vooral door dalende lucht, koele Peru- of Humbolt Stroom en opwelling van koud zeewater uit de diepte naar boven, daardoor veel voedingsstoffen en dus visrijk
  • Droge omstandigheden vanaf de evenaar tot bij de zuiderkeerkring

Slide 13 - Tekstslide

Klimaten in zuidelijk Z-Amerika
  • Cf-klimaat dankzij zeer vochtige aanlandige westelijke winden;
  • Stuwingsneerslag aan de loefzijde van de bergen;
  • Brede vanaf 40 graden ZB; ontstaan van woestijnklimaat aan de lijzijde van het gebergte
  • Zuiden van Patagonië polaire invloeden met gletsjers, toendra en permafrost.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

0

Slide 16 - Video

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

De geofactoren

Slide 19 - Tekstslide

Tropische regenwouden
(Selva)
Hoge luchtvochtigheid met veel neerslag door: 
- Aanlandige wind
- Evapotranspiratie

Hoge biodiversiteit. 

Slide 20 - Tekstslide

Mangrove
Bos langs de atlantische kustzone dat zich heeft aangepast aan zout water.
Hiervoor is warm water nodig zonder golfslag. 

Slide 21 - Tekstslide

Mangrove

Slide 22 - Tekstslide

Atlantisch regenwoud
Uniek! 

Het groeit niet dicht bij de evenaar en is daarom uniek. 
Ontstaat met name door de vele stuwingsregens in het gebied bij de Serra Do Mar

Slide 23 - Tekstslide

Savanne
Ontstaan door een droge periode in de tropische zone. 
3 soorten: 
- Cerrado
- Caatinga
- Llanos

Slide 24 - Tekstslide

Cerrado (savanne)
Een boomsavanne met een grote biodiversiteit. 
Het landschap ziet er heel anders uit in de droge tijd vergeleken met de natte tijd.
Droge tijd --> grassen zijn droog en bruinig ook de bladeren van de bomen vallen af en verkleuren (verdord land met natuurbranden). De vegetatie heeft zich hieraan aangepast. 
Natte tijd --> Natuur bloeit weer op en kleurt groen!

Slide 25 - Tekstslide

Llanos
Grassavanne met hier en daar wat bomen. 
Iets minder neerslag dan bij de Cerrado en vooral te vinden in het noorden van Brazilië. 

Slide 26 - Tekstslide

Caatinga (savanne)
Ook wel doornstruiksavanne genoemd. 
Steppe-achtige savanne met 9 maanden per jaar een droge tijd. 
Met name te vinden in het noordoostelijke deel van Brazilië

Slide 27 - Tekstslide

Pantanal
Moerasgebied langs de grens met Bolivia en Paraguay. 
Staat tijdens de regentijd onder water. 
Door de overstromingen van de rivieren in het gebied ontstaat er een bijzonder ecosysteem. 

Slide 28 - Tekstslide

Latosol 
(tropische bodem)
Ondanks de vele begroeiing in het tropische regenwoud is dit een zeer onvruchtbare bodem! 
De bodem heeft nauwelijks een humuslaag door veel uitspoeling. 

Slide 29 - Tekstslide

Cerrado
De bodem onder de Cerrado is ook onvruchtbaar. 
Op het hoogland van Brazilië ligt veel oud en verweerd gesteente. De voedingstoffen zijn hierdoor verdwenen door de jaren heen. 

Slide 30 - Tekstslide

Amazone (rivier)

Slide 31 - Tekstslide

Amazone
Het regiem van de rivier wordt voor een groot deel bepaald door neerslag en verdamping in het gebied. 
De ITCZ beïnvloedt dit regiem dus ook!

Slide 32 - Tekstslide

Drie stroomgebieden
  • Orinoco, Amazone Paraguay/Paraná.
  • Regiem afhankelijk van ITCZ en afvoer van smeltwater;
  • Amazone en Orinoco veel afvoer van sedimenten;
  • Invloed van de mens door waterkrachtcentrales

Slide 33 - Tekstslide

Paragraaf 1.3. Een geologisch paradijs

Leerdoel:
  • Welke landschappen zijn door de platentektoniek ontstaan en hoe kun je dat verklaren?
Maak een lijstje met de uitleg van de volgende begrippen uit paragraaf 1.3.:
schild, bekken, transforme breukzone, convergente breukzone, transforme breukzone, subductie, andesiet, volcanic gaps, hotspot, voorlandbekkens, tsunami

Slide 34 - Tekstslide

Geologie
Bekijk de kaart hiernaast en leg de legenda eenheden uit.

Wat zijn schilden?

Slide 35 - Tekstslide

Platentektoniek in oost en west
  • Oosten: passieve marge met weinig tektonische activiteit. Door divergentie brak hier ooit Z-Amerika af van Pangea. Hierdoor ontstonden een riftzone.
  •  Westen: 8500 kilometer lange subductiezone door relatieve jonge oceanische korst is er sprake van flat subduction waardoor vulkanisme ver uit de kust plaatsvindt en er een hooggebergte (Andes) ontstond. Door verschil in ouderdom niet overal subductie (volcanic gaps)

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slachtoffers
Ondanks de vele vulkanen overlijden weinig mensen aan uitbarstingen.
Waarom? Veel dunbevolkte gebieden.

Wel veel gevaar door bergstortingen, aardverschuivingen en modderstromen. Lahar november 1985 zorgde voor 23000 slachtoffers in Armero Colombia

Slide 41 - Tekstslide

Paragraaf 1.4. Rijkdom in de bodem

Leerdoel:
  • Wat is de relatie tussen het voorkomen van ertsen, olie en gas en de geologie in Z-Amerika?
Zuid-Amerika is rijk aan fossiele energiebronnen en ertsen.

Aardolie en aardgas ontstonden door veel plankton, afsluitend gesteente (zout) en reservoirgesteente.

Slide 42 - Tekstslide

Ertsen in Zuid-Amerika
  • Door stolling van magma (koper, lood en zink);
  • Door sedimentatie (bauxiet en ijzer).

Slide 43 - Tekstslide

Paragraaf 1.5. Steden in Zuid-Amerika
Leerdoelen:
  • Hoe verliep het proces van verstedelijking in Z-Amerika?
  • Hoe zijn de tegenstellingen tussen arm en rijk zichtbaar in de megasteden?

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide